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南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
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南昌培訓(xùn)學(xué)校>南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-25 10:29:43來(lái)源：魔方格
雅思考試（IELTS），全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)，是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署（IDP）共同管理。
雅思考試是全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，獲得全球超過(guò)140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，每年有超過(guò)300萬(wàn)人次參加雅思考試。雅思考試作為全球英語(yǔ)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)者，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其他同類(lèi)測(cè)試成為全球規(guī)模較大的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試。
每次考試前都要播放考試要求，對(duì)于已經(jīng)熟悉考試要求的考生，他們可以利用這段錄音時(shí)間讀題。
劃出文章問(wèn)題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞，分析文章其中包含的信息結(jié)構(gòu)和詞匯銜接。
雅思聽(tīng)力考試旨在考查考生對(duì)重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的理解和確認(rèn)，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等。
初中英語(yǔ)程度;詞匯量在1500-2500;適合能粗略看懂短文，但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵;口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話(huà);缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
初三/高一英語(yǔ)程度;詞匯量在2000-2500;適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力的學(xué)生。
高二/高三英語(yǔ)程度;詞匯量在2500-3500;適合較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差的學(xué)生。
大一英語(yǔ)程度; 詞匯量在3500-4000;適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。
大二/大三英語(yǔ)程度，英語(yǔ)四級(jí)水平;適合已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí);對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽(tīng)力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語(yǔ)匯，但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
雅思考試聽(tīng)力絕大部分的問(wèn)題都是要求考生尋找細(xì)節(jié)事實(shí)信息?？忌ㄟ^(guò)預(yù)覽試題確定需要尋找信息的類(lèi)型(如時(shí)間、地點(diǎn)等)，再搜索具體信息。
雅思的口語(yǔ)考試是由考官和考生一對(duì)一的交談。考官會(huì)向考生發(fā)問(wèn)，如果考生不能理解問(wèn)題，還能請(qǐng)求考官重復(fù)一遍。在回答問(wèn)題的時(shí)候，考生能通過(guò)眼神與考官進(jìn)行交流。
雅思的閱讀無(wú)論學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀(A類(lèi))還是培訓(xùn)類(lèi)閱讀(G類(lèi))，都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu)，內(nèi)容多樣，甚至以圖表、表格的方式出現(xiàn)，同時(shí)亦有多種答題形式。
雅思考試的主觀題部分基本上是考生自由發(fā)揮創(chuàng)作的過(guò)程。如雅思寫(xiě)作的第二篇作文，一般是讓考生針對(duì)某個(gè)當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)。
雅思考試 (IELTS - International English Language Testing System， 國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是一種較全面地針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力的、為打算到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。下面請(qǐng)看南昌雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家不錯(cuò)?
朗閣(南昌)培訓(xùn)中心，朗閣培訓(xùn)中心,朗閣教育管理集團(tuán)旗艦品牌,是國(guó)內(nèi)較大的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)基地之一,一直致力于出國(guó)語(yǔ)言類(lèi)考試雅思和英語(yǔ)語(yǔ)言教育領(lǐng)域的學(xué)識(shí)研究。2010年強(qiáng)勢(shì)登陸南昌，為南昌學(xué)子提供較專(zhuān)業(yè)的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，朗閣先后出版了數(shù)十套雅思專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,中心匯集了上百位中外雅思,英語(yǔ)語(yǔ)言教育,每年幫助數(shù)萬(wàn)名各種基礎(chǔ)的雅思考生達(dá)到理想的成績(jī)。
什么是雅思呢?
雅思(英語(yǔ)：IELTS，發(fā)音為 /?a?.?lts/)，全稱(chēng)為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)，是國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。IELTS于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同舉辦。其中劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)水平及試題內(nèi)容，而IDP及英國(guó)文化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)于世界各地定期舉辦考試?？忌梢赃x擇學(xué)術(shù)類(lèi)測(cè)試(A類(lèi)，Academic)和培訓(xùn)類(lèi)測(cè)試(G類(lèi)，General Training)。
朗閣雅思精品6.5分培訓(xùn)班
[適合人群]
詞匯里5000+，大二大三，英語(yǔ)TEM8或者雅思5.5分。
[課程介紹]
課程簡(jiǎn)述:該課程適合大--水平學(xué)生，或能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。教學(xué)承諾:符合學(xué)員手冊(cè)所述條件，可0元重讀本課程精品階段。
[使用教材]
采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版雅思預(yù)備教材劍橋英語(yǔ)《ENGLISHINMIND及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材
[總課時(shí)數(shù)]
192課時(shí)
[班級(jí)人數(shù)]
大班、小班、一對(duì)一
課程：南昌朗閣雅思6.5分課程培訓(xùn) 學(xué)校： 南昌中央廣場(chǎng)朗閣教育英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢(xún)：
