洛陽(yáng)雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？

雅思考試作為去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)、工作、移民的語(yǔ)言水平測(cè)試，比國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試更復(fù)雜，也更有難度。雅思考試注重考察的是考生在英語(yǔ)國(guó)家的生存能力，即生活應(yīng)用類知識(shí)。所以選擇一個(gè)靠譜的雅思培訓(xùn)班尤為重要!接下來(lái)一起看看洛陽(yáng)雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?

新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由著名英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)精英共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)， 以“ 我堅(jiān)持，我成功” 為精神內(nèi)涵，恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)守“高能高分”的教育理念，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括： 4 C 能力即溝通能力 Communication, 批判性思維 Critical Thinking, 合作 Collaboration, 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 Creativity and Innovation 和中國(guó)根基即胸懷中國(guó)，擁抱世界)的青少年，立志“做全球頂尖的教育機(jī)構(gòu)”。

新航道學(xué)校優(yōu)勢(shì)

啟發(fā)式教學(xué)

從雅思考試，出題方向出發(fā)，由案例分析，引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路，答題邏輯，從中舉一反三

針對(duì)性訓(xùn)練

客觀分析，尋找不足，從方言，讀音，準(zhǔn)誤，詞匯儲(chǔ)備量，語(yǔ)法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因，針對(duì)欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練

技巧很重要

新通19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從雅思考試題型，考試形式變化出發(fā)，提高必考點(diǎn)，重難點(diǎn)，?？键c(diǎn)技巧處理，提分效果高出常規(guī)機(jī)構(gòu)30%

因材施教

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的信心

胡敏教授，著名教育、中國(guó)雅思之父、新航道國(guó)際教育集團(tuán)總裁兼校長(zhǎng) 、留英學(xué)者。被媒體尊稱為“中國(guó)雅思之父”，學(xué)生們親切地稱他為“胡雅思”。由其開(kāi)創(chuàng)的雅思、托福、四六級(jí)、考研英語(yǔ)和少兒英語(yǔ)等培訓(xùn)理念及教學(xué)模式在全國(guó)得到廣泛應(yīng)用，并曾多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國(guó)家、日本、韓國(guó)等世界知名大學(xué)和國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問(wèn)和講學(xué)。由其領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際化教育團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)年輕學(xué)子逾百萬(wàn)，并在業(yè)內(nèi)率先開(kāi)發(fā)出大量擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材和專著逾三百部，其中大部分被國(guó)內(nèi)外知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)奉為經(jīng)典教材，是目前我國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界出書立著最多的知名學(xué)者。