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齊齊哈爾新航道雅思托福培訓(xùn)
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齊齊哈爾雅思課程培訓(xùn)一般費(fèi)用多少

發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 10:49:17來源:魔方格


國外普通大學(xué)對申請者的雅思成績低要求是6分,對于非英語專業(yè)的申請者來說,雅思6分是一個還算過得去的分?jǐn)?shù)的,但是對于英語基礎(chǔ)不好的考生來說,卻是一個很難逾越的障礙。

新航道學(xué)校課程介紹

  • 雅思培訓(xùn)課程 雅思培訓(xùn)課程
  • 托福培訓(xùn)課程 托福培訓(xùn)課程
  • SAT/ACT SAT/SAT/ACT
  • 留學(xué)預(yù)備 留學(xué)預(yù)備

新航道雅思課程


為什么選擇新航道

  • 課前 課前

    前期基礎(chǔ)夯實(shí)段,全面提員英語能力,熟悉考試套路、考試范圍及考點(diǎn)

  • 課后 課后

    后期精品強(qiáng)化段,進(jìn)行聽閱口寫四方面的重點(diǎn)強(qiáng)化及運(yùn)用,掌握考試技巧

  • 鞏固 鞏固

    全程穿插真題實(shí)訓(xùn)及講評課,令學(xué)員第一時(shí)間在實(shí)戰(zhàn)中完成消化及鞏固


課程特色

  • 入學(xué)測試

     

    嚴(yán)格的入學(xué)測試,確保學(xué)員上課時(shí)授課質(zhì)量

  • 考試練習(xí)

     

    高保真試題材料練習(xí),切實(shí)提高應(yīng)試技能

  • 聽講互動

     

    學(xué)員課上認(rèn)真聽講互動,課后完成老師布置作業(yè)

  • 學(xué)習(xí)成果

     

    課堂小測,階段測試,及時(shí)反映學(xué)習(xí)成果
     


學(xué)校優(yōu)勢
 
  • 啟發(fā)式教學(xué) 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    從雅思考試,出題方向出發(fā),由案例分析,引導(dǎo)學(xué)習(xí)思路,答題邏輯,從中舉一反三

  • 針對性訓(xùn)練 雅思輔導(dǎo)班配圖

    客觀分析,尋找不足,從方言,讀音,準(zhǔn)誤,詞匯儲備量,語法掌握度和習(xí)慣度等尋找原因,針對欠缺總分強(qiáng)化訓(xùn)練

  • 技巧很重要 雅思培訓(xùn)班配圖

    新通19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從雅思考試題型,考試形式變化出發(fā),提高點(diǎn),重難點(diǎn),??键c(diǎn)技巧處理,效果高出常規(guī)機(jī)構(gòu)30%

  • 因材施教 雅思培訓(xùn)班配圖

    根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì),選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮長處,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)的信心

     
  
服務(wù)流程
  • 入學(xué)測試 報(bào)告評估
    入學(xué)測試 報(bào)告評估

    組織全真模擬筆試,教師現(xiàn)場口測,學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測評報(bào)告。

  • 規(guī)劃方案 制定課程
    規(guī)劃方案 制定課程

    根據(jù)口試與筆試測試結(jié)果,針對學(xué)員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱項(xiàng)進(jìn)行全程規(guī)劃。

  • 全程輔導(dǎo) 不斷提升
    全程輔導(dǎo) 不斷提升

    美聯(lián)英語通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,不斷提升各位學(xué)員的語言能力水平。

  • 定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)
    定期調(diào)整 突破弱項(xiàng)

    根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對性方案,定期交流,有的放矢,突破弱項(xiàng)。

  • 階段???點(diǎn)評精講
    階段???點(diǎn)評精講

    進(jìn)行階段性全真模考,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。 

  • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
    課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

    正式就讀7A系統(tǒng)課程,為學(xué)員成立學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。 


提升雅思成績的技巧
  • 備考計(jì)劃

    有效利用時(shí)間,任何考試都離不開時(shí)間的合理運(yùn)用,準(zhǔn)備任何考試都要制定合理的備考計(jì)劃。制定什么樣的計(jì)劃因人而異,但一定要考慮到自己現(xiàn)有的英語程度,聽、說、讀、寫各科的優(yōu)勢或劣勢,想要取得的分?jǐn)?shù)以及可供利用的時(shí)間等。

  • 避免濫用

    雅思考生有一個備考的誤區(qū)就是重技巧輕基本功訓(xùn)練,這對英語基本功不扎實(shí)的學(xué)生而言是不可取的。沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ),技巧的運(yùn)用就是空談。雅思學(xué)習(xí)的第一步應(yīng)該是鞏固英語詞匯、語法等語言的基本功,這才是提高雅思考試分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)所在。

  • 雅思預(yù)測

    隨著雅思報(bào)考人數(shù)的不斷攀升,雅思預(yù)測也鋪天蓋地,且很多預(yù)測都信心滿滿稱其命中率如何之高,仿佛給考生吃了個定心丸。如果考生盲目相信預(yù)測,將復(fù)習(xí)的重心轉(zhuǎn)到預(yù)測,甚至把預(yù)測當(dāng)作是救命稻草,那么將得不償失。所以要相信自己。

  • 學(xué)習(xí)方法

    機(jī)經(jīng)是參加過雅思考試的考生對考試內(nèi)容的回憶,對即將參加考試的考生具有很強(qiáng)的參考意義。那么如何對待機(jī)經(jīng),從而為考試錦上添花。機(jī)經(jīng)尤其具有借鑒價(jià)值,考生可借助機(jī)經(jīng)提前準(zhǔn)備相應(yīng)的口語和寫作素材,關(guān)鍵詞匯及常用句型。

 

一個好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量是靈魂般的存在,選擇時(shí)要看這個機(jī)構(gòu)是否有配備專業(yè)的聽、說、讀、寫、外教、助教(授課老師是否參加過雅思培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn),是否有不定期參加雅思考試),老師再優(yōu)秀,精力也有限,也不可能聽、說、讀、寫全能,需要專人專項(xiàng)。老師擅長講技巧,助教老師負(fù)責(zé)課下陪練和監(jiān)督。那么,齊齊哈爾雅思課程培訓(xùn)一般費(fèi)用多少

新航道國際教育集團(tuán)(New Channel International Education Group Limited)是由胡敏教授率領(lǐng)一批團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國KAPLAN國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語言教育機(jī)構(gòu)。

新航道10大服務(wù)保障

1、精準(zhǔn)測評,專業(yè)規(guī)劃,定制方案

2、專業(yè)助教全程陪伴,備考不孤單

3、階段性模擬檢測,確保學(xué)習(xí)效果

4、定期大咖講座和壓力緩解課程

5、專業(yè)備課指導(dǎo)和資源提供

6、精品小班,精致教學(xué),效果突出

7、24小時(shí)答疑和習(xí)題講解服務(wù)

8、報(bào)考咨詢和代報(bào)名服務(wù)

9、考前精準(zhǔn)押題點(diǎn)睛

10、個性化復(fù)習(xí)指導(dǎo)

雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

1、看基礎(chǔ):雅思培訓(xùn)班的選擇也要考慮自身的英語基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)好,可以選擇5人班和周末班,集中精力改善自己的弱點(diǎn)。如果基礎(chǔ)差的話,建議報(bào)名雅思一對一課程,有效的進(jìn)行積分。

2、看課程:雅思培訓(xùn)課程不同,有在線課程和面授課程,網(wǎng)絡(luò)課程相對方便快捷,但改進(jìn)效果有限,根據(jù)考生的基礎(chǔ),面授課程可以有針對性、更高效。雅思課程培訓(xùn)的費(fèi)用從幾千元到幾萬元不等,但是高價(jià)格不一定就意味著質(zhì)量好??忌枰屑?xì)考慮雅思類報(bào)名是否合適。

選擇的班型不同導(dǎo)致費(fèi)用不同

考生在同樣的水平之下選擇的班型不同,相應(yīng)的費(fèi)用也會不一樣。舉例來說,小班類課程相較于大班類課程費(fèi)用要高,一對一課程相較于小班類課程優(yōu)勢比較高的,所以我們會說費(fèi)用與考生選擇的班型有相應(yīng)的變化。

主要原因及時(shí)老師與學(xué)生的一個“距離”的問題,班級人數(shù)少,老師相應(yīng)的就會更加清楚,每一個人的具體情況,班級人數(shù)多,所以老師不可能將每個學(xué)生的情況都掌握的很清楚。因?yàn)榍闆r掌握的比較準(zhǔn),所以相應(yīng)的課程的內(nèi)容就更加具有針對性,所以,老師還是建議大家在條件允許的情況之下最好能夠進(jìn)行雅思1對1的培訓(xùn)。

課程:齊齊哈爾新航道雅思6分課程培訓(xùn) 學(xué)校: 齊齊哈爾新航道雅思托福培訓(xùn) 咨詢:

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