發(fā)布時間:2020-07-03 14:36:40來源:魔方格
當(dāng)今時代英語口語學(xué)習(xí)的門檻很低,各類口語軟件、學(xué)習(xí)網(wǎng)站以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等等,都能幫助我們學(xué)習(xí)英語口語。不少人輕輕松松地立下flag:“這次的英語口語學(xué)習(xí)我一定要成功!”,最后用盡各種英語口語學(xué)習(xí)方法,英語水平還是老樣子。其實你真的了解英語口語學(xué)習(xí)這件事嗎?真的準(zhǔn)備好了,意味著你要做好各方面的打算了嗎?
報名英語口語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)造語言環(huán)境
新航道英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有外教一對一的課程,這樣的課程能讓我們直接和老外對話。我們常說缺乏語言環(huán)境就是因為經(jīng)常和同胞待在一起,只要和同胞在一起就會有依賴性,畢竟講母語比外語輕松多了。所以你應(yīng)該讓自己隨時處在外國人的環(huán)境中,沒有任何退路,你就會逼自己想盡各種辦法,將你所積累的表達(dá)發(fā)揮出來,這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
抓住開口的機(jī)會
在英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課會有更多開口說英語的機(jī)會,一定要緊緊抓住可以說外語的機(jī)會,能和外教做“對話演練”就盡量說,主動一點回答問題,可以得到的鍛煉就越多,還能提升學(xué)好英語的信心。有些英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像新航道長沙學(xué)校,他們的老師都十分耐心,還會糾正你的語音語調(diào),所以大家不妨嘗試一下。
英語口語學(xué)習(xí)需要掌握正確的方法,也需要時間的積累。新航道英語小編認(rèn)為如果大家能夠記住這3點英語口語學(xué)習(xí)方法,堅持半年以上,口語一定能有進(jìn)步。
新航道英語口語作為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),注重開口,固化基礎(chǔ)表達(dá),強(qiáng)化動口能力,通過英語主題口語全天候、浸泡式的教學(xué)方法激勵學(xué)員。一直堅持獨立自主且高質(zhì)量的課程研發(fā)體系,堅持學(xué)員利益優(yōu)先,堅持不斷追求英語口語培訓(xùn)的最高標(biāo)準(zhǔn),堅持為學(xué)員提供最好的教學(xué)和服務(wù)。立足實用,豐富情景對話,各類角色扮演,真實場景還原,確保學(xué)以致用。
新航道口語培訓(xùn)班優(yōu)勢:
①學(xué)生在報名前可免費試聽一次30-60分鐘的課程,感受學(xué)習(xí)氣氛和教師授課方法。②報名后,若第一次課不滿意可全額全額退費,刷卡退費需扣除相應(yīng)的手續(xù) 費手續(xù)費。 ③ 一對一授課,上課時間靈活,重現(xiàn)考場,提優(yōu)補(bǔ)弱,針對性強(qiáng),效果顯著,提分明顯。
課程內(nèi)容:根據(jù)前期測試成績,對考生目前英語水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析,有針對性的設(shè)置課程,量身定制老師及教材。
課程特點:提供全面、科學(xué)的英語水平測試,深度分析每位學(xué)員的語言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的,為每位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案。
使用教材:雅思口語內(nèi)部講義、面簽口語內(nèi)部講義等。
其它知識:根據(jù)學(xué)生要求外教自編講義或者選用教材。
中教老師精講精練,超小班授課,10人封頂,人人開口。
權(quán)威教材自主研發(fā),資深外教集中授課,緊貼實際應(yīng)用。
中外教輪流上陣,各種系列主題課程精彩紛呈。
結(jié)業(yè)Party,激情演講,榮譽(yù)證書,享受學(xué)有所成的歡樂時刻。
分階段精準(zhǔn)測評,記錄您邁向成功的每一步。
堅持師資隊伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊,提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
專業(yè)的師資團(tuán)隊,新航道課程由中國英語夢之隊、北美考試國家隊等頂級授課,資深留學(xué)團(tuán)隊提供咨詢及申請規(guī)劃;特色的輔導(dǎo)體系,1對1個性化輔導(dǎo)、全封閉輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、國際班一站式服務(wù),引入美國純正優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為學(xué)生提供英語、英語、英語課程和名校申請一站式服務(wù)。
1.制定長遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。