發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 13:43:23來源:魔方格
本課程適合6-12歲學(xué)習(xí)英語的小學(xué)生參加。少兒英語專業(yè)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)特的少兒英語教學(xué)方法,讓孩子的學(xué)習(xí)更有樂趣。小學(xué)英語同步教學(xué),幫助學(xué)員更加專業(yè)的了解到有關(guān)英語學(xué)習(xí)方法的知識內(nèi)容,從小學(xué)英語的基礎(chǔ)知識,詞匯,語法等方面的內(nèi)容,從考試和實(shí)際應(yīng)用兩方面出發(fā),幫助小學(xué)生全面提升英語的能力和成績。
1.小學(xué)生英語課程全面講解,讀音,詞匯,語法知識講授。
2.互動式教學(xué),增強(qiáng)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系。
3.針對學(xué)員個(gè)性,制定特色學(xué)習(xí)方案。
4.不斷提升孩子的英語學(xué)習(xí)能力和考試成績。
外籍老師授課方式開放、活潑,以鼓勵和啟發(fā)孩子為主,孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑,不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,輕松快樂中自自然然掌握英語。
外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音,能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶,培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。
孩子從小跟外國人士接觸,自然脫離對母語的依賴,有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力,促進(jìn)思維和智力發(fā)育。
一對一模式可以完全針對孩子自身性格與特點(diǎn)來匹配老師,尊貴體驗(yàn)可以讓孩子通過喜歡老師而愛上英語學(xué)習(xí)。
Kate
在取得管理學(xué)士學(xué)位之后有多年的語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲得中國國家外專局授予的TEFL in China證書,以其課堂氣氛活躍,深得學(xué)員和同事的喜愛。
Heinrich
2013年畢業(yè)于南非斯坦陵布什大學(xué),歷史專業(yè)工作經(jīng)歷:2013~2015年 南非“斯比瑞特英語”英語培訓(xùn)老師,教授少兒英語。
廣州i2少兒英語培訓(xùn)班教的怎么樣?i2國際私塾英語的教學(xué)是線下小班制教學(xué)的,至今在全國15個(gè)省級23個(gè)城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心98家,每個(gè)小班4-6個(gè)孩子,線下教學(xué)不是很方便,需要家長們接送孩子,一對多的教學(xué),因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)英語水平進(jìn)度不同,外教也是很難對孩子進(jìn)行因材施教的。
i2國際私塾英語在外教的甄選上,家長們也是可以放心的,因?yàn)樗麄兊耐饨潭际莵碜杂谟⒄Z、美國、澳大利亞等以英語為母語的國家,外教的口語發(fā)音都非常標(biāo)準(zhǔn)純正。
i2三大課程優(yōu)勢
《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書,由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心編排,經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析,幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。
國際學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景,有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國家心理咨詢師資格證書,均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年,累計(jì)家庭教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。
針對不同年齡段的學(xué)員家長,開設(shè)不同的主題沙龍課堂,涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題,因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。
學(xué)習(xí)少兒英語有哪些好處
心理方面
兒童學(xué)英語的特點(diǎn)是沒有心理障礙,不怕羞、不怕錯,喜開口,敢于在集體面前大膽進(jìn)行語言實(shí)踐。我們發(fā)現(xiàn),越是小的孩子,越敢大膽用語言表達(dá)。而隨著年齡的增長,人會產(chǎn)生一種心理防御性,以保護(hù)脆弱的自我。
增強(qiáng)大腦能力
能講多種語言的人,尤其是小孩子,擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。賓州州立大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,這種“玩戲法”的技能讓他們能夠很棒地同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù),因?yàn)樗麄兛梢暂p易地在不同架構(gòu)中轉(zhuǎn)換。
孩子的母語也會更棒
學(xué)習(xí)外語會將孩子的注意力集中在語言結(jié)構(gòu)本身:語法,詞形變化和句子結(jié)構(gòu)。這會增強(qiáng)孩子的語言意識,以及組織和操縱語言的能力。語言學(xué)習(xí)者在這一過程中也成為更好的傾聽者,因?yàn)樗麄兩瞄L于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言來區(qū)別不同的意思。
提高記憶力
大腦是越用越靈活的,所以很多人通常將大腦比作肌肉。我們學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,需要記憶語法和詞匯,這些有助于鍛煉你的認(rèn)知“肌肉”。這樣的鍛煉會非常有效的去提升你的記憶力,研究顯示,雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
課程:廣州6-12歲少兒英語培訓(xùn)班 學(xué)校: 廣州海珠區(qū)琶洲蟠龍新街i2少兒英語培訓(xùn) 咨詢: