魔方格
發(fā)布時間:2020-07-20 16:19:49來源：魔方格
學習英語的方法有很多種，大家可以根據(jù)適合自己的方法來學習英語。今天你要說的就是看電影學英語，這個方法，我想大家應(yīng)該都有試過，那么如何利用這個方法去學英語呢，畢竟那么多英文電影，是不是隨便看哪部都有效果呢，今天小編就來給大家好好的講解一下這套方法如何運用。
一、利用碎片化時間，有意識地關(guān)注電影里面的一些表達，并嘗試自己配音!電影里面充斥著英語語言的一些習慣用法和外國人獨有的思維方式，只有多聽，多配音才能適應(yīng)它。每天至少跟讀模仿電影精華句子1遍，配音N遍，可以選擇當天重復(fù)，也可以選擇第二天再重復(fù)練習。一旦模仿熟練了，對英語發(fā)音的提高是非常有意義的，而且也積累了較常用的交流句子。其實說英語并不需要說得多復(fù)雜，而是看是否能通過簡單的句子，流利準確的表達意思。
二、選擇符合自己英語水平的影片!既然要通過看電影提高英語，那么也得遵循相應(yīng)的學習方式，不應(yīng)該給自己太大的壓力或任務(wù)，而是要從電影中獲取學英語的樂趣和信心。初學者可以選擇有趣的、百看不厭的動畫片，內(nèi)容親切美好，容易理解，比如此次的《冰雪奇緣》!有一定基礎(chǔ)的學習者和閱讀廣泛的同學可以嘗試經(jīng)典名著的英文電影，比如《簡愛》《羅密歐和朱麗葉》等等!螺旋式，從簡到難的選擇，可以使自己不知不覺中，感知自己的進步，從而更大的激發(fā)自己的興趣!
三、電影字幕如何選擇呢?一般來說，不帶字幕看一部不熟悉的英文電影會很有挑戰(zhàn)性。因此，首次觀影時，可以根據(jù)情況打開英文字幕或者中英文字幕。第二次觀影，或者通過閱讀已經(jīng)了解過故事梗概的學習者，可以嘗試關(guān)閉字幕，或者只留下英文，檢測自己能理解多少電影的內(nèi)容，熟悉多少常用表達法!隨后，根據(jù)自己的情況反復(fù)觀摩!
四、如何把握自己看電影學英語的周期呢?一般來說，一部電影的建議學習時間為兩周，如果太快則可能無法有效學習吸收。按照此方式一部一部攻克十部左右電影，則基本上可以達到聽力口語和發(fā)音質(zhì)的飛越，基本上可以不看字幕直接看懂英文電影，并且輕松聽懂英語對白，同時自己的發(fā)音也會改善很大，口語表達能力也將提高。一旦積累了足夠的口語句子，也就敢于開口了。
五、利用思維導(dǎo)圖，熟悉影片內(nèi)容，引發(fā)深層思考，理解影片背后的意義!在觀影周期里，可以不斷的豐富自己的思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖的建立有利于學習者對其所思考的問題進行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于觀影者對影片進行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考!
優(yōu)加青少英語（UBest English for K-12，簡稱UBest English）專注于3-16歲青少英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養(yǎng)，從全球視野、硬能力（英語能力與人文科技素養(yǎng)）、軟實力（國際人才核心素養(yǎng)4C）和中國根基幾方面來構(gòu)建青少年全球勝任力培養(yǎng)體系。優(yōu)加青少英語的創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育與教學管理胡敏教授30余年對英語教育的探索及經(jīng)驗總結(jié)。
無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導(dǎo)和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學雅思、托福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。
興趣會促進強烈的求知欲，變被動學習轉(zhuǎn)為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR(現(xiàn)實增強)技術(shù)，充分兼顧娛樂與教育，全面激發(fā)小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。
其實即使家長也沒有什么英語基礎(chǔ)，也沒關(guān)系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養(yǎng)成孩子說英語的習慣。
教材采用劍橋大學出版社、麥克米倫教育的科學教材和讀本體系，測評引進劍橋大學外語考試部全球青少英語測評體系—MSE。
為學生的國內(nèi)外各類英語考試分數(shù)提供保障；為學生的國內(nèi)外各類活動、測評提供證書；助力小升初、中高考、海外留學。
目前的英語課堂對孩子們進行知識灌輸還無法做到面面俱到，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。此時如若不給孩子進行疏通消化，把不會的知識補起來，那么孩子不會的依舊還是不會，對之后的學習也會造成影響。選擇一個好的并且適合孩子的英語培訓班，能夠及時為孩子查缺補漏，增強孩子的知識掌握能力。
英語培訓班的有一個好處就是可以鍛煉孩子的社交和表達能力，無論是線上還是線下。教學方式都是比較活潑，寓教于樂。在這種教學方式下，孩子們會放松自己的心態(tài)，并且被鼓勵去使用英語進行表達，這就對孩子的成長非常有好處了。
少兒英語課程有趣的表達形式與學校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上，同學之間也可以形成良性的競爭環(huán)境，來比拼各自的英語能力。這種競爭，可以很好的把孩子的學習興趣激發(fā)出來，同學之間相互促進學習。
提升應(yīng)試水平無疑是大部分人參加少兒英語課程的理由，如果想要在各式各樣的應(yīng)試考試中取得優(yōu)異的成績，那么就要有針對性地提升各方面的應(yīng)試能力?？梢詡魇趯W生們一些應(yīng)試的技巧，這對學生應(yīng)試有著很大的幫助的。
魏興
具有豐富的少兒英語授課經(jīng)驗和專業(yè)知識貯備。發(fā)音標準，認真負責，教學方式多樣靈活，課堂氣氛活躍。
萬思怡
擅長將枯燥的英語知識教學和練習，變成一個個生動有趣的活動，讓孩子們“天馬行空”的想象，鍛煉他們獨立思考的能力。
