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寶雞培訓(xùn)學(xué)校>寶雞渭濱區(qū)秦學(xué)教育機構(gòu)
高中英語的變化多樣,復(fù)雜的句式讓學(xué)生們措手不及，于是逐漸降低了學(xué)習英語的興趣,導(dǎo)致英語成績一落千丈。秦學(xué)教育在教學(xué)上十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合，硬技能就是學(xué)生學(xué)習需要了解的學(xué)科知識點、需要達到的考試要求，軟技能包括考試心態(tài)、學(xué)習習慣、學(xué)習方法，從而達到讓學(xué)生們綜合提升，發(fā)展的目的。在每天的復(fù)習計劃里，要留有一定的時間看課本，看筆記，回顧過去知識點，思考老師當天講了什么知識，歸納當天所學(xué)的知識。
數(shù)學(xué)是高考重點考察的內(nèi)容；
重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點通過重難點、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對性提升，為做好充分準備。
查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合性，并提高做題技巧；掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；學(xué)習書面表達句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧；查缺補漏，幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進行歸類、整理、提煉，形成知識網(wǎng)絡(luò)；結(jié)合近年試題和新的?？碱}，提高對所學(xué)知識的綜合運用能力，分析能力。
查漏補缺，掌握重要實驗原理。重點學(xué)習碰撞，帶電粒子運動等；著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識，其中以力學(xué)和電學(xué)為主；從方法和思想角度全面的提高物理思維能力；著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習和中低檔題目的練習，針對性進步。
重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力。
| 科目 | 方法 |
| 數(shù)學(xué) | 夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
| 英語 | 注重綜合能力培養(yǎng)，增強"聽說讀寫"能力。 |
| 語文 | 合理規(guī)劃時間，查漏補缺，養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
| 物理 | 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 |
| 政治 | 鞏固知識點，循環(huán)復(fù)習，多做練習。 |
| 化學(xué) | 強化有機化學(xué)基礎(chǔ)，建立化學(xué)平衡思想。 |
| 生物 | 梳理知識點，鞏固基礎(chǔ)重難點專項訓(xùn)練。 |
| 歷史 | 由淺入深，熟記知識點模塊知識架構(gòu)。 |
| 地理 |
培養(yǎng)好的學(xué)習習慣，鞏固基礎(chǔ)。
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秦學(xué)教育作為眾多家長和學(xué)生青睞的輔導(dǎo)品牌，自誕生起，秦學(xué)教育致力于成為開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習能力、提高學(xué)生學(xué)習成績、建設(shè)良好學(xué)習社區(qū)的課外輔導(dǎo)機構(gòu)。
現(xiàn)在越來越多的家長在給孩子選擇補習班時，開始非常關(guān)注補習班的發(fā)展理念。據(jù)了解金博教育讓所有的學(xué)生都能學(xué)有所長，有機會享受教育，從而促進社會教育系統(tǒng)化。
秦學(xué)教育會根據(jù)對學(xué)生的基礎(chǔ)評測，然后定制輔導(dǎo)方案。課堂采取一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課，課后教師會進行全程答疑，教務(wù)老師跟蹤服務(wù)會嚴格監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量。
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秦學(xué)教育是創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，以大數(shù)據(jù)、云課堂為基礎(chǔ)，為學(xué)校、機構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測評、自適應(yīng)學(xué)習、空中課堂、智慧課堂、
