根據(jù)學生基礎(chǔ)規(guī)劃課程,量身定制,課程安排更合理。
簡介 | 內(nèi)容 |
招生對象 | 英語基礎(chǔ)較薄弱,對基本語法詞匯等內(nèi)容的概念模糊; 高中或大學生英語功底不扎實,相當于雅思4.5分;參加過能力端學習,短期內(nèi)希望達到雅思5.5分的學員。 |
班級特色 | 主要針對英語基礎(chǔ)薄弱者,增加雅思詞匯語法階段內(nèi)容,讓考生在短時間內(nèi)提升英語基礎(chǔ),進入雅思段復(fù)習。 3人VIP小班,提高教師在教學過程中對每個學生的關(guān)注度,課堂教學更多融入個性化輔導(dǎo)。 課程內(nèi)容設(shè)置依據(jù)學員實際英語水平,課時充足內(nèi)容系統(tǒng),高度契合基礎(chǔ)薄弱學員的學習特點。 用充分學時夯實語言基礎(chǔ),確保語言水平提高后進行雅思考試技巧講解。 |
授課內(nèi)容 | 聽力:以場景講解為主,同時結(jié)合題型適當講解相應(yīng)技巧(技巧講解不作為) 。 閱讀:注重于閱讀技巧例如:定位詞和同義詞替換語言考點的識別。 寫作:側(cè)重審題以及詞匯語法基礎(chǔ),基本句型的掌握。 口語:以part1和part2的話題詞匯和模板句型講解為主;part3不做講解,老師講解part2時會適當提及。 |
培訓(xùn)目標 | 聽力:熟練掌握??悸犃鼍暗谋尘爸R、場景詞匯及做題方法;適當掌握填空題審題方法、選擇題及圖形題題型特點及解題技巧。 閱讀:具備閱讀基本詞匯要求及語法技能,掌握一定的閱讀技巧。 寫作:掌握一定的審題技巧,能夠?qū)懗鲞B貫合理的句子。 口語:能用較為簡單的詞匯和句型回答口語問題。 |
根據(jù)學生基礎(chǔ)規(guī)劃課程,量身定制,課程安排更合理。
正課老師+助教老師輔導(dǎo)+學管師三管齊下,實時陪伴督促學習。
入學測試,階段測試,模考測試,及時調(diào)整,查漏補缺。
環(huán)球自主研發(fā)教材以及配套內(nèi)部復(fù)習講義資料。
每日學情反饋,周總結(jié)、月梳理,定期面對面交談。
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