邯鄲二級(jí)建造師集訓(xùn)營(yíng)

授課學(xué)校：邯鄲優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：517人
教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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發(fā)布時(shí)間: 2024-02-05 16:00:11
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二級(jí)建造師可以擔(dān)任建筑工程的監(jiān)理工作，主要包括施工前、施工中、施工后的監(jiān)理工作。二級(jí)建造師在監(jiān)理過(guò)程中，需要對(duì)施工圖紙、施工方案、施工材料和工程進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督和檢查，以確保工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。此外，二級(jí)建造師還需要對(duì)施工單位進(jìn)行管理和指導(dǎo)，協(xié)助業(yè)主和設(shè)計(jì)單位解決相關(guān)問(wèn)題。

優(yōu)路二級(jí)建造師課程亮點(diǎn)

私教學(xué)習(xí)平臺(tái)

優(yōu)路自研科學(xué)教學(xué)體系，一人一課搭載一人一計(jì)劃智學(xué)省時(shí)效有目標(biāo)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式，解決時(shí)間不足也能達(dá)到少學(xué)精學(xué)的目的。

考前仿真訓(xùn)

針對(duì)考前優(yōu)路自研仿真試卷，定范圍、定核心、教方法、仿真訓(xùn)練臨考上陣心不慌。
科技融合式教學(xué)

4大模塊4階段科學(xué)合理規(guī)劃，預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-考前。跟著學(xué)習(xí)進(jìn)度，穩(wěn)步進(jìn)階。
智學(xué)快捷工具

6大智學(xué)工具，貫穿全備考階段從講、練、記、訓(xùn)，四維立體維度幫助您快捷學(xué)習(xí)，省時(shí)省力。
專題特訓(xùn)

精篩重難點(diǎn)，以專題形式進(jìn)行專項(xiàng)講解和突破。題點(diǎn)合一深入地剖析知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)幫助學(xué)員更好地理解和掌握。
雙師精細(xì)授課

雙師授課，行業(yè)大V師資+優(yōu)路內(nèi)部送選師憂資鉆研建工培訓(xùn)多年樓內(nèi)容有核性，有師帶學(xué)事半功倍。
360度服務(wù)保障

6大學(xué)管服務(wù)貫穿學(xué)習(xí)流程，只為解決學(xué)員問(wèn)題。學(xué)習(xí)不是你一個(gè)人事，是一群人的付出。你只負(fù)責(zé)學(xué)，剩下交給我們。

二級(jí)建造師報(bào)名條件

（一）凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)并符合下列條件之一的，可報(bào)名：

1．具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年；

2．具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年（部分地區(qū)）；

3．從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年。

（二）已取得某一專業(yè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員，可報(bào)考二級(jí)建造師相應(yīng)專業(yè)（增項(xiàng)）考試。

（三）關(guān)于專業(yè)工作年限。有關(guān)工作年限的要求是指報(bào)名人員取得學(xué)歷前后從事本專業(yè)工作時(shí)間的總和（全日制普通高校學(xué)歷按畢業(yè)證書當(dāng)年當(dāng)月計(jì)算），按滿周年計(jì)算，其截止日期為當(dāng)年年底。

優(yōu)路二級(jí)建造師班型

1
全科班
2
單科班

優(yōu)路教育環(huán)境

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)

優(yōu)路教育

北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，成立于2005年，專注于職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能人才培養(yǎng)，已在全國(guó)設(shè)立了200多家全資控股分、子公司。

優(yōu)路注重內(nèi)容研發(fā)和技術(shù)研發(fā)，組建自有教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)，打造豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)體系；研發(fā)構(gòu)建“SaaS+內(nèi)容+運(yùn)營(yíng)服務(wù)”的數(shù)字化人才培養(yǎng)與輸送雙選服務(wù)平臺(tái)優(yōu)路云；不斷深化產(chǎn)教融合和校企合作，共建人才培養(yǎng)機(jī)制。