學(xué)天教育應(yīng)急救援員課程內(nèi)容緊跟考試大綱針,針對(duì)應(yīng)急管理、應(yīng)急救援、災(zāi)害與事故、應(yīng)急救援醫(yī)療等課程內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解,應(yīng)急救援培訓(xùn)班課程按照考試等級(jí)和授課方式分多個(gè)班型。
學(xué)天應(yīng)急救援員培訓(xùn)內(nèi)容
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應(yīng)急救援員
TO STUDY ABROAD
培訓(xùn)內(nèi)容:
1.緊急救援與緊急救助
2.救援法律法規(guī)
3.救援人員要求
4.自然災(zāi)害救助知識(shí)
5.事故災(zāi)難救助知識(shí)
6.公共衛(wèi)生事故救助知識(shí)
7.社會(huì)安全事件救助知識(shí)
8.應(yīng)急救援的基礎(chǔ)技能
9.應(yīng)急救援的基本職能和主要技能
1 政策
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部以及應(yīng)急管理部頒發(fā)的《應(yīng)急救援員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,為應(yīng)急救援員職業(yè)教育培訓(xùn)提供了政策依據(jù)。越來(lái)越多的公司和單位更愿意招聘持有應(yīng)急救援證書(shū)的人員,因?yàn)樗麄兙邆鋵I(yè)的應(yīng)急救援技能,具備為企業(yè)和單位提供安全保障的能力。因此,持有應(yīng)急救援員證書(shū)的人員在職業(yè)發(fā)展方面有著廣闊的機(jī)會(huì)。
2 保障
應(yīng)急救援工作適用于各行各業(yè),旨在加強(qiáng)公眾安全和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。當(dāng)意外事故發(fā)生時(shí),應(yīng)急救援員在事故控制、人員搶救、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等方面發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用。他們所掌握的實(shí)用技能和專業(yè)知識(shí)可以幫助應(yīng)對(duì)各種緊急情況,保障公眾的安全。
3 認(rèn)可
應(yīng)急救援員的作用在各行各業(yè)中逐漸得到認(rèn)可,因此,應(yīng)急救援員資格證書(shū)的含金量也隨之飆升。該證書(shū)屬于國(guó)家職業(yè)資格證書(shū),可以在全國(guó)范圍內(nèi)通用,使用范圍不受地區(qū)限制。一旦學(xué)員考試合格后,就可以獲得國(guó)家職業(yè)資格證,成為合格的應(yīng)急救援員。這使他們有機(jī)會(huì)參加國(guó)內(nèi)外的自然災(zāi)害和公共安全等救援行動(dòng),并享受與助理工程師、工程師、高級(jí)工程師類似的待遇。
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01
標(biāo)準(zhǔn)化——更易學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)體系,科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程、核心資料與教學(xué)設(shè)計(jì)。
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02
精細(xì)化——更好學(xué)
講師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富,平衡理論與實(shí)踐,兼顧應(yīng)用與探索。
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03
品質(zhì)化——更想學(xué)
無(wú)微不至的督學(xué)服務(wù)體系,陪伴每個(gè)階段,學(xué)習(xí)無(wú)憂,通關(guān)不愁。
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04
終身化——更會(huì)學(xué)
教育系統(tǒng)、專業(yè)知識(shí)、教研團(tuán)隊(duì)三方賦能,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣。
做精品課程
深化教學(xué)內(nèi)容
優(yōu)化課程體系
燃備考激情
基于學(xué)員訴求
激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
助通關(guān)
提升學(xué)習(xí)效率
提高學(xué)習(xí)效果
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