青島李滄李村學(xué)大教育
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青島李滄高二全日制課程

青島李滄高二全日制課程
高二課程進度之快和難度之大并行,如果不提前規(guī)劃,開學(xué)后學(xué)習會很吃力,學(xué)習時間對于高二的學(xué)生來說是有限的,能比別人多用些就不要浪費,畢竟距離向往的學(xué)校又進了一步,多些時間準備,就多一些成功的概率。
高二英語課程
項目 簡介
課程設(shè)置 個性化定制
適用范圍 高二學(xué)生
課程特色 學(xué)習效率高,是班類課程的幾倍效率!課程針對性強,入學(xué)先學(xué)動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。 課程組織靈活,圍繞學(xué)員組織,配合學(xué)員時間安排,而非大班時間固定模式!教師呵護,一個老師輔導(dǎo)一位學(xué)生!學(xué)員將獲得更多的關(guān)注,學(xué)員獲得更多的賞識,自信心,學(xué)習心態(tài)高于其他同學(xué)。
課程定位 基礎(chǔ)知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學(xué)習問題解決。
嚴格師資選拔
分層教學(xué)
循序漸進
靶向突破
 
高二知識如何學(xué)習
  • 預(yù)習
    在瀏覽教材總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白,標出并記下來。既提高了自學(xué)能力,又為聽課鋪平了道路,調(diào)動起學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
  • 聽課
    做好課前準備,保持課內(nèi)精力旺盛是學(xué)好知識的前提條件。課堂上要集中注意力,排除干擾。另外,在課堂上不要做一個被動的信息接受者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。
  • 總結(jié)
    善于總結(jié)歸納,形成知識體系。高二的學(xué)習不僅僅要求掌握所學(xué)的知識,更要把所學(xué)的知識融會貫通,形成知識體系,這樣,才能更好地應(yīng)對競爭激烈的高考!
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大因材施教
1
免費溝通咨詢
計劃先行
2
科學(xué)完善測評
課程精講
3
定制專屬方案
專項訓(xùn)練
4
1對1面對面授課
階段測試
5
6對1個性化服務(wù)
全程答疑
6
效果監(jiān)測評估
跟蹤指導(dǎo)

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學(xué)大教育歷經(jīng)20多年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習中心。學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習能力的培養(yǎng)和知識的輔導(dǎo),秉承著 "人之蘊蓄,由學(xué)而大 "的教育理念。