要有針對性地做高二數(shù)學題,典型的題目,應該規(guī)范地完成,同時還應了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量。
科目 | 內(nèi)容 |
語文 | 聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應文章解題技巧及寫作技巧。 |
數(shù)學 | 掌握正確的高中數(shù)學學習方法,起到事半功倍的效果。 |
英語 | 學習效率高,是班類課程的幾倍效率;課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程;課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式;教師呵護,一個老師輔導一位學生;更多關注賞識,學員將獲得更多的關注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)明顯高于其他同學。 |
物理 | 本課程立足基礎,立足高考,為同學們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
化學 | 為同學們?nèi)媸崂碚n本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
要有針對性地做高二數(shù)學題,典型的題目,應該規(guī)范地完成,同時還應了解自己,有選擇地做一些課外的題,但一定要做到定時定量。
要循序漸進,由易到難,要對做過了典型題目有一定的體會和變通,即按“學、練、思、結”程序?qū)Υ湫偷膯栴},這樣做能起到事半功倍的效果。
無論是作業(yè)還是測驗,都應把準確性放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧。
要抓綱悟本,對著課本目錄回憶和梳理知識,把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上,選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。
獨立思考是高二數(shù)學的靈魂,遇到不懂或困難的問題時,要堅持獨立思考,不輕易問人,要知道高考題是要自己完成的,且在一定時間內(nèi)完成。
個性化輔導模式由學大教育提出。“每一個孩子都是獨特的”,個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等,為其量身定制出一套較適合學生自身的個性化輔導方案,從而進行有針對性的一對一輔導。
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