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無(wú)錫濱湖萬(wàn)達(dá)學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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無(wú)錫濱湖高三補(bǔ)習(xí)課程

無(wú)錫濱湖高三補(bǔ)習(xí)課程
學(xué)大高三輔導(dǎo)的老師均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究了多年的高考題型以及各科重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),能夠幫助學(xué)習(xí)理清各科學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,讓學(xué)員在備考的過(guò)程中對(duì)于各科都能夠形成一個(gè)完成的知識(shí)框架,然后再有針對(duì)性地彌補(bǔ)學(xué)生在知識(shí)、能力、方法上的缺陷。
高三物理輔導(dǎo)班內(nèi)容
階段 內(nèi)容
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識(shí)梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
進(jìn)階 1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場(chǎng)解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
優(yōu)化 1.高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)檢測(cè)
2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案
3.針對(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
4.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
進(jìn)步 1.高考物理??伎键c(diǎn)突破
2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測(cè)
4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
5.申請(qǐng)階段規(guī)劃梳理
超越 1.申請(qǐng)卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考?jí)狠S題講解
4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
高三物理輔導(dǎo)的好處
01方案
提升分?jǐn)?shù)
參加高三物理輔導(dǎo)可以提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。一方面,物理輔導(dǎo)班通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課,可以幫助學(xué)生理解難點(diǎn)知識(shí);另一方面,輔導(dǎo)班的教學(xué)進(jìn)度通常比學(xué)???,可以讓學(xué)生提前掌握知識(shí)點(diǎn),從而在考試中更加得心應(yīng)手。
02理念
增強(qiáng)自信心
學(xué)習(xí)物理常常需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)驗(yàn),有時(shí)候?qū)W生可能會(huì)遇到困難和挫折。參加高三物理輔導(dǎo)可以讓學(xué)生在小班環(huán)境下與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和互動(dòng),獲得及時(shí)的解答和鼓勵(lì),從而增強(qiáng)自己的自信心。
03方式
拓展視野
高三物理輔導(dǎo)班通常會(huì)邀請(qǐng)一些物理領(lǐng)域的或?qū)W者來(lái)進(jìn)行講座或交流,為學(xué)生拓展物理知識(shí)的廣度和深度,同時(shí)也能讓學(xué)生了解物理學(xué)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和實(shí)用性。
04師資
提高競(jìng)爭(zhēng)力
物理是許多專業(yè)和職業(yè)的入門課程,如工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。參加高三物理輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生更好地掌握物理知識(shí),從而在考試和競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

課程定位
01診斷問(wèn)題
先診斷后上課,找到學(xué)科問(wèn)題。
02定制方案
根據(jù)孩子問(wèn)題,制定學(xué)習(xí)方案。
03匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師。
04課后反饋
課后老師要群內(nèi)反饋孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容以及情況。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
 
課程服務(wù)
  • 法語(yǔ)入門班

    一對(duì)一教學(xué)

  • 法語(yǔ)興趣班

    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精訓(xùn)

  • 日常法語(yǔ)班

    夯實(shí)基礎(chǔ)


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無(wú)錫濱湖萬(wàn)達(dá)學(xué)大教育

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專注于利用教育資源和信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400多所學(xué)習(xí)中心。