面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況,找到提升關(guān)鍵。
課程 | 簡介 |
適合人群 | 高一、高二學(xué)生 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 幫助學(xué)生查漏補缺就知識,掌握新知識,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 |
課程內(nèi)容 |
針對理科學(xué)生:理科數(shù)理化都是融匯貫通的,所以知識之間都是存在聯(lián)系的,明確學(xué)生薄弱的地方,找到根本原因,以及適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行專項訓(xùn)練。
針對文科學(xué)生:文科多為理解的內(nèi)容,理解能力提升以及文學(xué)積累豐富文科成績不會低,因此教師帶領(lǐng)學(xué)生在文科上通過通俗的講解方式讓學(xué)生能夠記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且應(yīng)用到答題上。
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熟知教育政策,洞察教改趨勢
不忘教育初心,牢記教育使命
了解性格特點,尊重個性差異
傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長
發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展
提倡亦師亦友,擅長因材施教
引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用
1、制訂計劃,讓學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,并按照所制訂的計劃合理有序的學(xué)習(xí)。制定計劃是學(xué)習(xí)成績提高的一個較重要的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)要有計劃性,制定計劃可以是長期的計劃,也可以是短期的,較好是長期和短期都有。
2、合理安排學(xué)習(xí)時間,把握學(xué)習(xí)的黃金時間。
3、孩子學(xué)習(xí)時,父母要督促孩子認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),關(guān)心照顧孩子的身體。
4、善于借力注重學(xué)習(xí)的方法,提高對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、提高你的記憶力,還有理解力,這樣可以讓你學(xué)習(xí)事半功倍,而且是提高學(xué)習(xí)成績較關(guān)鍵的一點。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況,找到提升關(guān)鍵。
根據(jù)診斷結(jié)果、分?jǐn)?shù)差距、提升需求制定階段性輔導(dǎo)計劃。
按照學(xué)生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師。
課前調(diào)整教案,課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課,課后實時答疑。
強大試題庫,教師挑選對應(yīng)題型,找準(zhǔn)失分點,定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果。
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