長(zhǎng)沙芙蓉學(xué)大教育
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長(zhǎng)沙芙蓉高一輔導(dǎo)課程

長(zhǎng)沙芙蓉高一輔導(dǎo)課程
  • 授課學(xué)校:長(zhǎng)沙芙蓉學(xué)大教育
  • 上課時(shí)段:詳見內(nèi)容
  • 已關(guān)注:1867人
  • 教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
  • 課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
  • 開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
  • 優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
  • 咨詢電話:
  • 發(fā)布時(shí)間: 2023-08-25 08:15:08
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高中教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。但是,由于學(xué)生的基礎(chǔ)不同,課堂教學(xué)難以滿足每個(gè)學(xué)生的需求。而補(bǔ)習(xí)班的老師會(huì)更加耐心地解答每一個(gè)學(xué)生的問題,幫助學(xué)生理解難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),從而彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)中的缺陷。
學(xué)大高一英語輔導(dǎo)班
高一英語 簡(jiǎn)介
課程目標(biāo) 夯實(shí)基礎(chǔ),理清初高英語的不同,以較高的效率掌握重難點(diǎn)三大從句和非謂語動(dòng)詞。語法記得牢,做題快準(zhǔn)狠。本階段以夯實(shí)高中重難點(diǎn)語法為基礎(chǔ),分析初高中考察重點(diǎn)的不同和傾向,鏈接高考題型,扎實(shí)地向高考過渡。輕松找到解題的切入點(diǎn),準(zhǔn)確鎖定所用知識(shí)點(diǎn)的范圍。
授課內(nèi)容 1、非謂語動(dòng)詞在語法填空的考查招數(shù)
2、非謂語動(dòng)詞是如何在長(zhǎng)難句中興風(fēng)作浪的
3、從句在語法填空的考查招數(shù)
4、從句是如何在長(zhǎng)難句中興風(fēng)作浪的
5、完形填空的思維訓(xùn)練1
6、完形填空的思維訓(xùn)練2
7、閱讀理解之“細(xì)節(jié)題暗藏玄機(jī)”
8、閱讀理解之“主旨大意題見招拆招”
9、語法填空里的時(shí)態(tài)題
10、語法填空里的“詞性轉(zhuǎn)換”
11、短文改錯(cuò)技巧大放送+練習(xí)
12、作文組合拳
授課特色 深入剖析高考重難點(diǎn)語法知識(shí)以及語法點(diǎn)在高考題型中的體現(xiàn);語法、題型、單詞3條線相輔相成,互為補(bǔ)充;大量例子直觀易懂,思路互通手把手一步步教。
高一英語輔導(dǎo)班
評(píng)估選擇
課程定位
高一英語輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
就業(yè)信息
適用學(xué)員
高一學(xué)生
文化活動(dòng)
授課方式
一對(duì)一輔導(dǎo)
高一補(bǔ)課的注意事項(xiàng)

1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo):補(bǔ)課前應(yīng)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如希望提高某科目的成績(jī)或填補(bǔ)某方面的知識(shí)漏洞。這樣可以更有針對(duì)性地安排補(bǔ)課內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。
2.合理安排時(shí)間:高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,因此補(bǔ)課時(shí)間要合理安排,以兼顧其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和個(gè)人生活。建議制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大個(gè)性化選科服務(wù)
  • 法語入門班

    大數(shù)據(jù)建模

  • 法語興趣班

    多維度考量

  • 日常法語班

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長(zhǎng)沙芙蓉學(xué)大教育

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用教育資源和信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開設(shè)了400多所學(xué)習(xí)中心。