很多藝術(shù)生為了專業(yè)課考試,將高三的精力放在專業(yè)課上而忽略了文化課,其實,可以做到專業(yè)課與文化課的平衡,選擇適合的輔導(dǎo)班。學大藝考文化課按照學員們的學習情況,為其制定合理的學習計劃,讓每一個學員都能夠找到更加適合自己的學習方式。
基礎(chǔ)差:主抓基礎(chǔ)知識,鞏固基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)一般的學生:主抓學習的短板,補齊短板。
基礎(chǔ)好的同學:主抓綜合運用能力,做到融會貫通,突破重點、難點。
測評報告
通過智能科學的PPTS系統(tǒng),測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成專屬測評報告,然后分析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學規(guī)劃學習。
定制方案
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生學習情況,定制專屬藝考生的學習方案,對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破等等。
教學老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,匹配適合學生的老師上課。學大老師具有多年教學經(jīng)驗,知悉藝考新政策、了解歷屆報錄比。
輔導(dǎo)教材
學大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材,都是由師資團隊編撰,凝聚多年教學經(jīng)驗,符合藝考生補習文化課需求。
考試選科
根據(jù)藝考生文化課各科的模考表現(xiàn),幫助學生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目。
志愿填報
根據(jù)藝考生文化課考試成績,結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù),幫助學生進行科學的填報志愿。
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