佛山禪城中小學(xué)NOIP培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)編程，就是學(xué)習(xí)一種框架的搭建。編程思維是孩子較需要的，是認(rèn)知新事物的能力。而讓大腦接受一個(gè)新的東西，需要的有這么幾種思維：分解思維、框架思維、抽象思維。 下面讓我們看看佛山禪城中小學(xué)NOIP培訓(xùn)班哪家靠譜?

佛山禪城中小學(xué)NOIP培訓(xùn)班哪家靠譜?

童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過完整的解題訓(xùn)練，幫助學(xué)員提高綜合能力，并且課程中設(shè)置?？加?xùn)練，可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

適合對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生

使用教材：童程童美機(jī)構(gòu)編程教材

教學(xué)師資：童程童美編程教師

教學(xué)目的：提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容：信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科，吸引孩子學(xué)習(xí)興趣，課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練，能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績(jī)。

學(xué)少兒編程是否有用?

編程和英語(yǔ)類似，屬于基本技能，未來娃如果想讀碩讀博啥的就需要有數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理等技能。

編程的思維方式是未來娃需要具備的基本思考方式，畢竟隨著人工智能的普及，未來留給人類的工作真的不是很多了。

說小點(diǎn)叫開拓思維，大點(diǎn)就是符合人工智能自動(dòng)化大潮。 只要孩子玩進(jìn)去就行，什么東西都怕精，精通。但別當(dāng)玩具那玩呢，那就沒意思了。

感覺想孩子玩那些的時(shí)候多想想創(chuàng)意挺好的，尤其是可以讓生活當(dāng)中的某些事更便捷化，或者使某種東西更智能化的想法。

編程教育培養(yǎng)的能力

編程序的過程就是一個(gè)解決問題的過程，一個(gè)是程序的語(yǔ)法問題，一個(gè)是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試，程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，程序員在解決問題的過程中會(huì)獲得不斷的成長(zhǎng)，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

上學(xué)就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力，但我們從來沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力，調(diào)試程序就是我們的一個(gè)實(shí)踐，是分析問題、解決問題的較佳手段。