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東莞長(zhǎng)安童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 信息學(xué)奧賽 > 東莞信息學(xué)奧賽

東莞初二NOIP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家

東莞初二NOIP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家

童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置??加?xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于NOIP你可能有以下問(wèn)題
  • 1

    信息學(xué)奧賽幾歲開始學(xué)?

  • 2

    哪些孩子適合學(xué)信息學(xué)奧賽?

  • 3

    信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢(shì)?

  • 4

    Python和C++學(xué)哪個(gè)好?

  • 5

    幾年級(jí)學(xué)信息學(xué)奧賽比較好?

信息學(xué)奧賽課程內(nèi)容

課程內(nèi)容

適合對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生
使用教材:童程童美機(jī)構(gòu)編程教材
教學(xué)師資:童程童美編程教師
教學(xué)目的:提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科,吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練,能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競(jìng)爭(zhēng)力,幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績(jī)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
少兒信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)步驟
  • 編程語(yǔ)言選擇

    信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種:pascal語(yǔ)言,c語(yǔ)言,c++語(yǔ)言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。

  • 學(xué)編程語(yǔ)言

    首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開始,通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),掌握這些內(nèi)容,編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門了。

  • 學(xué)c語(yǔ)言知識(shí)

    只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書籍,競(jìng)賽中要掌握c語(yǔ)言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。

  • 學(xué)習(xí)c++內(nèi)容

    c++語(yǔ)言內(nèi)容可以提高程序編寫速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前,要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,類,?duì)象,運(yùn)算符重載,類模板等。

童程童美機(jī)構(gòu)環(huán)境
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童程童美在線課程特色
  • 01

    線上小班

    線上學(xué)習(xí)平臺(tái),只需有網(wǎng)有電腦在家也能學(xué),省去接送奔波煩惱。
     
  • 02

    三師教學(xué)

    老師真人出鏡,課程互動(dòng)性、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),如同面授一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
     
  • 03

    互動(dòng)課堂

    問(wèn)題引入,講練結(jié)合,隨時(shí)互動(dòng)點(diǎn)評(píng),激發(fā)學(xué)生興趣,課堂更輕松。
     

編程學(xué)習(xí)是有一定的門檻的,如果家長(zhǎng)不是計(jì)算機(jī)方面的人士,要能有有基礎(chǔ)的人在一旁提供一些指導(dǎo),這樣孩子在玩的過(guò)程中,還可以學(xué)到更多的知識(shí),家長(zhǎng)也可以一并被啟蒙。而高年級(jí)的孩子 則可以在老師的指導(dǎo)下,直接從簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言入手,在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,搭建起嚴(yán)密的邏輯思維能力。東莞初二NOIP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?小編推薦來(lái)童程童美培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

NOIP培訓(xùn)班聯(lián)系方式

童程童美培訓(xùn)班聯(lián)系電話:400-0929-858。

童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。

童程童美基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

學(xué)信息學(xué)編程培養(yǎng)編程思維

“編程思維”是一種解決問(wèn)題的思維方式。它是一個(gè)對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程,業(yè)內(nèi)稱之為計(jì)算思維。“編程思維”是“理解問(wèn)題—找出路徑”的思維過(guò)程,它由分解—識(shí)別模式—抽象—算法四個(gè)步驟組成:

分解,把一個(gè)復(fù)雜的大問(wèn)題,拆解成更可執(zhí)行、更好理解的小步驟。

模式識(shí)別,找出相似模式,解決細(xì)分問(wèn)題。

抽象,聚焦較重要的信息,忽視無(wú)用細(xì)節(jié)。

算法,設(shè)計(jì)一步一步的解決路徑,解決整個(gè)問(wèn)題。

“編程思維”能給孩子帶來(lái)什么?

首先,編程思維能夠幫助孩子理解抽象概念。

對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),很多概念太抽象、離生活太遠(yuǎn),不好理解。但是在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,抽象的概念可以被轉(zhuǎn)化為看得見的、具體的圖像。比如,在編程的過(guò)程中,孩子對(duì)于編程會(huì)有更直觀的理解。

將代碼中的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)位置,屏幕上的物體的大小就會(huì)發(fā)生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數(shù)和分?jǐn)?shù)的概念變成鮮活的圖形,印到腦子里。

其次,編程能夠強(qiáng)化數(shù)學(xué)能力。

如果孩子想用代碼建造戰(zhàn)艦,那就要用到各種各樣數(shù)學(xué)知識(shí),并且還要調(diào)用抽象思維的能力。比如,孩子必須運(yùn)用邏輯來(lái)判斷應(yīng)該先編寫戰(zhàn)艦?zāi)囊徊糠值拇a,是先把戰(zhàn)艦畫出來(lái),還是先讓它運(yùn)動(dòng)?這個(gè)思維過(guò)程就可以強(qiáng)化他的邏輯思維。

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東莞長(zhǎng)安童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美專注于青少兒教育,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威