鄭州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

學(xué)任何一門(mén)競(jìng)賽都需要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和經(jīng)歷，競(jìng)賽課程也肯定會(huì)比文化課的難度高，一般來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)階段不需要做太多題，到了提高階段，尤其是省選和國(guó)賽階段，刷題很有必要，有些學(xué)生會(huì)階段性的停課刷題。那么鄭州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用是多少?

鄭州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用是多少?

鄭州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用大致從3000元到8000元不等。根據(jù)課程的不同，相應(yīng)的學(xué)費(fèi)價(jià)格也有所不同，詳情可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)客服!

童程童美在線(xiàn)課程特色

線(xiàn)上小班

線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，只需有網(wǎng)有電腦在家也能學(xué)，省去接送奔波煩惱。

三師教學(xué)

老師真人出鏡，課程互動(dòng)性、現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)，如同面授一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

互動(dòng)課堂

問(wèn)題引入，講練結(jié)合，隨時(shí)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，激發(fā)學(xué)生興趣，課堂更輕松。

哪些孩子適合學(xué)習(xí)信息學(xué)

如果沒(méi)有競(jìng)賽這個(gè)前提，編程是誰(shuí)都可以學(xué)的。但是如果是競(jìng)賽，肯定對(duì)學(xué)生有一定要求。首先需要對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，興趣是較好的老師，沉浸其中的孩子總會(huì)堅(jiān)持下去;再就是本來(lái)成績(jī)較好、知識(shí)全面發(fā)展的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)信息學(xué)，因?yàn)楦?jìng)賽初衷是讓學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，因?yàn)樾畔W(xué)現(xiàn)在不屬于學(xué)校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時(shí)間學(xué)習(xí)另一門(mén)新的學(xué)科。有自控力的孩子也更適合，能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)是重要基礎(chǔ)，因?yàn)樾畔W(xué)學(xué)習(xí)需要付出心血和汗水。較強(qiáng)的邏輯思維能力雖然不是學(xué)習(xí)信息學(xué)的基石，但會(huì)是獲獎(jiǎng)的重要元素。

C++信息學(xué)奧賽考什么

信息學(xué)奧賽主要考的運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法以及上機(jī)編程、調(diào)試程序的能力。其中對(duì)C++的掌握能力是核心，信息學(xué)奧賽首先需要學(xué)習(xí)的就是C++。

具體來(lái)看，NOIP初試形式為筆試，側(cè)重考察學(xué)生計(jì)算機(jī)和編程基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)試形式為機(jī)考，側(cè)重考察學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析理解能力、數(shù)學(xué)抽象能力、駕馭編程語(yǔ)言的能力及編程技巧、想象力和創(chuàng)造性。信息學(xué)考試的特點(diǎn)和魅力，在于每一次做題都是在“設(shè)計(jì)”，而不僅僅是被動(dòng)的測(cè)試和做答，每個(gè)問(wèn)題都有實(shí)際意義。對(duì)于孩子解決問(wèn)題能力的提高，是其他科目都無(wú)法相提并論的。

目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語(yǔ)言，而2022年后，NOIP比賽中C和Pascal語(yǔ)言將不再可用，只能使用C++。所以，學(xué)信息學(xué)，很大程度上就是學(xué)習(xí)C++。