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鄭州大學路童程童美少兒編程培訓
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鄭州二七信息學奧賽輔導班

鄭州二七信息學奧賽輔導班

信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學NOIP?
小班制教學模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強工科能力

高三式學習管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓環(huán)境4

掌握未來技能

信息學奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學習要點
初級班
適合人群:四年級以上
L1
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
L2 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數組等。
中級班 適合人群:六年級以上 L1 編譯環(huán)境、程序結構、棧隊列等。
L2 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網絡流、樹狀數組等。
提高班 適合人群:完成普及組學習 L1 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。
L2 經典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對問題的理解和分析能力。

數學能力和邏輯思維能力。

對客觀問題和主觀思維的表達能力。

?
考哪些 能力?
機構環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時代的發(fā)展

隨著人工智能時代的發(fā)展,編程將是一項基礎技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴謹的編程語言培養(yǎng)孩子細心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強解決問題的能力。

4
團隊協作能力

在組隊完成作品的過程中,提升孩子團隊協作能力。

5
增加競爭力

編程正逐步加入到基礎教育中, 了解編程,增強競爭力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


現在的小孩擁有手機可以更強的聯絡,可是手機里有各種游戲,會危害小孩的學習培訓,乃至會沉迷于游戲。應對那樣的困惑,許多父母表明力不從心??墒牵绦蚓帉懩軌蜃屝『κ謾C游戲的迷戀變換為對游戲軟件開發(fā)的探尋。小孩能夠參加游戲的制作設計方案,為游戲編程,進而對游戲有一個全新升級的了解。下面讓我們看看鄭州二七信息學奧賽輔導班哪家專業(yè)?

鄭州二七信息學奧賽輔導班哪家專業(yè)?

童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練,幫助學員提高綜合能力,并且課程中設置??加柧殻梢蕴岣邔崙?zhàn)經驗。

適合對象:小學四年級及以上的中小學生

使用教材:童程童美機構編程教材

教學師資:童程童美編程教師

教學目的:提升學生的奧賽實戰(zhàn)經驗

教學內容:信息學奧賽編程課程內容涉及多個學科,吸引孩子學習興趣,課程中設置模擬訓練,能夠提高學生的實戰(zhàn)經驗與競爭力,幫助學生在信息學奧賽中取得成績。

如何學習信息學

1、 如何起步

計算機編程能力是信息學競賽的基礎,因此,編程語言一定要首先過關。C++已經成為主流競賽語言,建議學生通過參加培訓班或者自學完成基礎語言的學習。

2、 如何提高

掌握了編程語言后,需要進行數論,算法,數據結構,圖論等高級課程的學習,此時專業(yè)的培訓機構和集訓營(競賽名校組織的集中培訓,各省的夏令營,冬令營)是孩子的較佳選擇。

3、學多久能參加競賽

通常具備參加復賽的水平需要至少半年以上的競賽學習。復賽前需要去各大OJ平臺大量的刷題,加強對所學知識的理解和運用能力。刷題數量000道題以上,才能確保競賽獲獎。

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鄭州大學路童程童美少兒編程培訓

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形