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天津河西下瓦房童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 信息學(xué)奧賽 > 河西區(qū)信息學(xué)奧賽

天津河西noip培訓(xùn)哪家強(qiáng)

天津河西noip培訓(xùn)哪家強(qiáng)

信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。

為什么越來越多的孩子學(xué)NOIP?
小班制教學(xué)模式1

鍛煉邏輯思維

全日制課程安排2

增強(qiáng)工科能力

高三式學(xué)習(xí)管理3

參加考試選拔

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境4

掌握未來技能

信息學(xué)奧賽課程體系
班型 適合人群 階段 學(xué)習(xí)要點(diǎn)
初級班
適合人群:四年級以上
L1
C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
L2 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃等。
L3 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。
中級班 適合人群:六年級以上 L1 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。
L2 貪心算法、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。
L3 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。
提高班 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) L1 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判?、平衡二叉樹等?/th>
L2 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。
L3 線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動(dòng)態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。
信息學(xué)奧賽考哪些能力?

考察能力。

想象力和創(chuàng)造力。

對問題的理解和分析能力。

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。

對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。

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考哪些 能力?
機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程收獲
1
時(shí)代的發(fā)展

隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展,編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。

2
耐心與專注力

趣味化編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注力。

3
解決問題能力

讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力。

4
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在組隊(duì)完成作品的過程中,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5
增加競爭力

編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中, 了解編程,增強(qiáng)競爭力。

6
培養(yǎng)邏輯思維

在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維。


全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces,簡稱NOIP)是開拓青少年智力和邏輯思維能力的一項(xiàng)科技活動(dòng),是全國中學(xué)生奧林匹克競賽項(xiàng)目之一。聯(lián)賽分為普及組和提高組兩個(gè)組別,難度不同,分別面向初中和高中學(xué)生。下面讓我們看看天津河西noip培訓(xùn)哪家強(qiáng)?

天津河西noip培訓(xùn)哪家強(qiáng)?

童程童美信息學(xué)奧賽課程是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓(xùn),通過完整的解題訓(xùn)練,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置??加?xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

適合對象:小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生

使用教材:童程童美機(jī)構(gòu)編程教材

教學(xué)師資:童程童美編程教師

教學(xué)目的:提升學(xué)生的奧賽實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)內(nèi)容:信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科,吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,課程中設(shè)置模擬訓(xùn)練,能夠提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與競爭力,幫助學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得成績。

信奧賽過每一階段的考試究竟有什么用?

a、通過NOIP提高組復(fù)賽后(NOIP分為初賽和復(fù)賽),在部分信息學(xué)普及程度較高的地區(qū),初中升入高中的“科技特長生”、“信息學(xué)特長生”都會(huì)參考你的NOIP提高組的獎(jiǎng)項(xiàng)和成績。

對于參加NOIP提高組的學(xué)員來說,適宜年齡為初中高年級和高中。

但這不是意味著從初中高階段或者高中學(xué)起,而是說學(xué)員們在這個(gè)年紀(jì)就可以參賽了,對于家中有適宜年齡孩子的家長來說,編程學(xué)習(xí)宜早不宜晚。

較好可以先讓孩子參加普及組的比賽,在賽事中成長,緩解孩子的壓力。

b、如果你在NOIP提高組中獲得了一等獎(jiǎng),你就可以有更多種選擇,你可以直接參加清華北大組織的體驗(yàn)營,獲取簽約降線錄取的機(jī)會(huì)(冬夏各一次)。

c、除此之外你還可以參加省選,繼續(xù)你的“進(jìn)階打怪”之路。

d、通過省隊(duì)選拔,進(jìn)階NOI全國賽,在NOI系列賽事中獲得較為優(yōu)異成績的學(xué)生同樣也有機(jī)會(huì)參加清華北大組織的體驗(yàn)營,獲取簽約降線錄取的機(jī)會(huì)。

e、在NOI中獲得0名的選手,進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)可以獲得大學(xué)資格,自主選擇通過進(jìn)入清華大學(xué)或北京大學(xué)。

f、再次通過CTSC隊(duì)選拔獲得靠前名詞就可以進(jìn)入隊(duì),代表中國隊(duì)出戰(zhàn)IOI,這些選手除可以獲得外,在申請海外名校的時(shí)候也是非常輕松,過往有多名放棄清華、北大的選手獲得MIT的Offer和全額獎(jiǎng)學(xué)金。

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天津河西下瓦房童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美專注于青少兒教育,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威