OSSD項(xiàng)目學(xué)生將獲得加拿大安省注冊(cè)學(xué)籍,以安省在校學(xué)生身份和OSSD學(xué)生通道申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)。
OSSD項(xiàng)目學(xué)生將獲得加拿大安省注冊(cè)學(xué)籍,以安省在校學(xué)生身份和OSSD學(xué)生通道申請(qǐng)各國(guó)大學(xué)。
OSSD學(xué)生以自選的6門成績(jī)申請(qǐng)?jiān)盒?,各大學(xué)網(wǎng)站均對(duì)OSSD錄取標(biāo)準(zhǔn)有相應(yīng)說明。
以加拿大本地學(xué)生身份申請(qǐng)部分院校,可免雅思托福成績(jī),同等成績(jī)錄取有優(yōu)勢(shì)。
OSSD成績(jī),在SAT公信度下降的大環(huán)境下,申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)明顯。
朗閣教育
Ossd課程主要就是為高一到高三年級(jí)的學(xué)生設(shè)置的課程,一共要獲得30個(gè)課程,學(xué)分分別是18個(gè)必修學(xué)分以及12個(gè)選修課程學(xué)分。通過安省文學(xué)水平測(cè)試和完成了40個(gè)小時(shí)的社區(qū)服務(wù)之后,就可以獲得該文憑了,同時(shí)也可以申請(qǐng)國(guó)際好的大學(xué)了。珠海加拿大ossd課程在哪上課?朗閣教育ossd國(guó)際課程項(xiàng)目幫你打造世界學(xué)校新通道!
朗閣ossd教學(xué)內(nèi)容
OSSD 1年制,適合對(duì)象:高二結(jié)束、高三在讀,或已畢業(yè)學(xué)生。
OSSD 1.5年制,14門課,14個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高二在讀學(xué)生。
OSSD 2年制,16門課,16個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高一結(jié)束,高二在讀學(xué)生。
OSSD 2.5年制,22門課,22個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:高一在讀學(xué)生。
OSSD 3年制,24門課,23個(gè)學(xué)分。適合對(duì)象:初三畢業(yè)、高一在讀學(xué)生。
朗閣量身定制,快樂學(xué)習(xí)
時(shí)間節(jié)點(diǎn)提醒
學(xué)科考試準(zhǔn)備,期末備考督促,重要截止日期。
成績(jī)浮動(dòng)跟蹤
總體成績(jī)趨勢(shì),偏科原因分析,考試成績(jī)總結(jié)。
重要事件溝通
學(xué)科注意事項(xiàng),重點(diǎn)作業(yè)明確,學(xué)習(xí)方法調(diào)整。
學(xué)習(xí)狀態(tài)評(píng)估
課堂參與程度,課后學(xué)習(xí)視覺,學(xué)科興趣傾向。
ossd課程適合人群
普高高二和今年高考
a) 面臨英文和文科(商科、社科類課程)課程挑戰(zhàn);
b) 對(duì)英語學(xué)習(xí)需要持續(xù)努力;
c) 開學(xué)前兩個(gè)月開始預(yù)先學(xué)習(xí)英語及數(shù)學(xué)體系知識(shí)點(diǎn)。
A-level課程,11年級(jí)在讀,成績(jī)中等
a) OSSD過程式評(píng)估和A-level標(biāo)準(zhǔn)化考試考核形式大相徑庭,帶來完成不一樣結(jié)果;
b) OSSD采用KICA評(píng)估方式與A-level考試知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容產(chǎn)生不一樣過程,不一樣結(jié)果;
c) A-Level學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)OSSD課程有好結(jié)果和好過程;結(jié)果更有證,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
AP課程,11年級(jí)在讀,成績(jī)一般
a) 國(guó)內(nèi)AP課程選擇有限,導(dǎo)致AP選課不合理,不適合自己;
b) 轉(zhuǎn)入OSSD課程后,會(huì)有更多課程選擇,發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。
BC方向,11年級(jí)在讀,省考成績(jī)一般
a) BC課程省考成績(jī)關(guān)聯(lián)畢業(yè)和,省考成績(jī)低影響畢業(yè)率,出現(xiàn)率壓力;
b) OSSD課程給予學(xué)生全新開始;無所謂省考不影響畢業(yè)及。
IB方向,10年級(jí)在讀,成績(jī)不太理想
a) IBDP階段學(xué)習(xí)具有一定挑戰(zhàn),復(fù)雜評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生有從小到大的IB課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)基因,如批判性思維等;
b) OSSD理念與IB通識(shí)教育理念核心一脈相承,但OSSD課程難度低于IB課程體系。
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