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遵義優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 消防設(shè)施操作員 > 遵義消防設(shè)施操作員

遵義優(yōu)路中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班

遵義優(yōu)路中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班
優(yōu)路消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班教研團(tuán)隊(duì)打造輔學(xué)資料,覆蓋理論、實(shí)操知識(shí)點(diǎn)。資料包與其對(duì)應(yīng)課程模塊相互適配,對(duì)搭輔助,進(jìn)一步突出考試要點(diǎn),摒除冗雜信息,化繁為簡(jiǎn),幫學(xué)員省時(shí)節(jié)力。在教學(xué)中,老師通過(guò)精講理論、實(shí)操的相關(guān)知識(shí),幫學(xué)員理清學(xué)習(xí)要點(diǎn),有助于學(xué)員在備考關(guān)鍵時(shí)期有序進(jìn)階。
消防設(shè)施操作員初級(jí)卓學(xué)班
總結(jié)梳理

課程簡(jiǎn)介

模塊:5大備考階段+7個(gè)課程模塊
授課:高清網(wǎng)課+部分直播+面授2-3天
服務(wù):仿真???6-8h)實(shí)操面授(2-3天)
 
緊密結(jié)合

課程資料

電子版
《初級(jí)理論強(qiáng)化精講講義》
《初級(jí)理論進(jìn)步訓(xùn)練講義》
《初級(jí)設(shè)備實(shí)操演練手冊(cè)》
《初級(jí)仿真模考2套卷》
《初級(jí)實(shí)操?gòu)?qiáng)化手冊(cè)》
 
消防設(shè)施操作員考什么?
消防設(shè)施操作員考試內(nèi)容
 
消防設(shè)施操作員分為理論知識(shí)考試、技能操作考核。
理論知識(shí)包括消防工作概述、電氣消防基礎(chǔ)知識(shí)、消防水力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德等基本內(nèi)容。
技能操作包括消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等實(shí)際操作內(nèi)容。
理論知識(shí)考試采用全國(guó)統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國(guó)消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。
技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測(cè)試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。
課程適合人員
  • 法語(yǔ)入門(mén)班

    備考時(shí)間有限的考生

  • 法語(yǔ)興趣班

    學(xué)習(xí)方法低效的考生

  • 日常法語(yǔ)班

    基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生

優(yōu)路教育環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
優(yōu)路貼心伴學(xué)備考不慌
評(píng)估選擇
督學(xué)能手
班主任跟進(jìn)指導(dǎo),強(qiáng)力督學(xué),了解學(xué)員學(xué)情,提醒學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)。
就業(yè)信息
智能學(xué)習(xí)
還原消防設(shè)施工作原理,減輕記憶壓力,降低學(xué)習(xí)理解難度。
文化活動(dòng)
解疑好友
教研團(tuán)隊(duì)在線幫答,輔助學(xué)員解決聽(tīng)課、做題中遇到的難點(diǎn)。

中級(jí)消防設(shè)施操作員含金量是比較高的,沒(méi)有證書(shū)不能來(lái)從事相關(guān)的工作,也就是說(shuō)這是一個(gè)準(zhǔn)入類(lèi)證書(shū),所以這也反映出消防設(shè)施操作員證書(shū)的含金量是很高的。中級(jí)消防設(shè)施操作員證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有消防學(xué)識(shí)和技能的證明,同時(shí)也是求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證,也是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)??枷涝O(shè)施操作員還是建議報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,那么,遵義優(yōu)路中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班怎么樣?

遵義優(yōu)路中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班怎么樣?

優(yōu)路教育授課老師+專(zhuān)屬班主任+學(xué)習(xí)管理師老師提供服務(wù)。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課條理清晰,邏輯性強(qiáng),通俗易懂,擅長(zhǎng)總結(jié),理論與實(shí)踐相結(jié)合的授課。通過(guò)授課老師教學(xué)指導(dǎo),助學(xué)員攻克難關(guān),受考生好評(píng)。

適合對(duì)象:

想要參加消防設(shè)施操作員考試的學(xué)員

使用教材:

優(yōu)路教育的教材

教學(xué)師資:

優(yōu)路教育的師資

教學(xué)目的:

幫助學(xué)員順利取得消防設(shè)施操作員考試證書(shū)

中級(jí)消防設(shè)施操作員的報(bào)考條件

文化程度:

要求高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)及以上。

職業(yè)能力特征:

具有較好的觀察、分析、判斷、表達(dá)和計(jì)算能力,空間感、形體知覺(jué)、色覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)正常,四肢健全,手指、手臂靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。

并具備以下條件之一:

(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū))后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

(2)累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年(含)以上。

(3)取得技工學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

中級(jí)消防設(shè)施操作員能跨省報(bào)考嗎?

中級(jí)消防設(shè)施操作員在異地也可以報(bào)名,考試沒(méi)有省份地域要求。異地考試問(wèn)題依照?qǐng)?bào)考地鑒定站的考核政策實(shí)施,具體能咨詢當(dāng)?shù)罔b定機(jī)構(gòu)。

中級(jí)消防員鑒定考試采用“網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名”的方式,想要參加鑒定的人員可隨時(shí)進(jìn)入消防職業(yè)技能鑒定考試網(wǎng)進(jìn)行預(yù)約,預(yù)約成功之后可隨時(shí)查看自己的報(bào)名位次。每月下旬集中預(yù)選考核時(shí)間,具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注本地鑒定站發(fā)布的相關(guān)公告。

考試選取常態(tài)化報(bào)名,就是說(shuō)考生可以時(shí)刻進(jìn)入考試報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)約報(bào)名參加下月的鑒定考試。需要注意的是,完成報(bào)名之后請(qǐng)盡快完成資格審核及繳費(fèi),防止耽誤參加考試。

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遵義優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)了考試。