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寶雞優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > BIM > 寶雞BIM

寶雞優(yōu)路BIM培訓(xùn)費(fèi)

寶雞優(yōu)路BIM培訓(xùn)費(fèi)
傳統(tǒng)工作方式中,不同領(lǐng)域的人員依靠二維平面圖說(shuō)做溝通,在使用平面圖說(shuō)時(shí),容易產(chǎn)生錯(cuò)誤、信息落差以及對(duì)平面圖說(shuō)解讀有差異。因此,圖面在溝通的過(guò)程中相對(duì)重要,故相關(guān)職務(wù)的工作者即需利用BIM工具,會(huì)應(yīng)用維度空間的觀念,以3D(BIM學(xué)習(xí))可視化信息模型操作,進(jìn)行如管線設(shè)計(jì)與施工的檢討與溝通,以達(dá)到并解決相關(guān)問(wèn)題。
BIM技能培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
班型 模塊 資料 服務(wù)
技能實(shí)訓(xùn)班
專業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
《電子版講義》
1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份;
4.鞏固練習(xí)圖紙一套;
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽;
6.提供單專業(yè)專攻學(xué)習(xí)課程;
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
專業(yè)工作認(rèn)知
BIM應(yīng)用邏輯
BIM工作流程
圖紙簡(jiǎn)單識(shí)圖
REVIT基本命令
族與體量基礎(chǔ)應(yīng)用
項(xiàng)目圖紙建模
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)分析
項(xiàng)目應(yīng)用點(diǎn)操作
項(xiàng)目成果資料輸出
BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營(yíng)
《電子版講義》
1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);
2.學(xué)員專享題庫(kù)訓(xùn)練;
3.項(xiàng)目流程標(biāo)準(zhǔn)文件一份;
4.鞏固練習(xí)圖紙一套;
5.推薦參加優(yōu)路杯全國(guó)大賽;
6.提供單專業(yè)專攻學(xué)習(xí)課程;
7.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。
 
BIM報(bào)名條件
 
01
專業(yè)BIM應(yīng)用(中級(jí))
凡遵守國(guó)家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請(qǐng)參加專業(yè)BIM應(yīng)用考試:
1、通過(guò)BIM建模考試或具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)1年以上;
2、取得全國(guó)或省級(jí)工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
 
02
綜合BIM應(yīng)用(高級(jí))
凡遵守國(guó)家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請(qǐng)參加BIM綜合應(yīng)用評(píng)選認(rèn)定:
1、通過(guò)專業(yè)BIM應(yīng)用考試并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上;
2、取得全國(guó)范圍工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書(shū),如一級(jí)建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)設(shè)備工程師等,BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)2年及以上。
3、取得工程師及以上級(jí)別職稱評(píng)定,并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年及以上。
 
課程亮點(diǎn)
  • 01

    打破學(xué)習(xí)壁壘

    從崗位從發(fā),實(shí)現(xiàn)知識(shí)互用、崗位協(xié)同。

  • 02

    案例實(shí)例教學(xué)

    覆蓋面廣,取材新穎,實(shí)操實(shí)用兩手抓。

  • 03

    教學(xué)團(tuán)隊(duì)

    硬實(shí)力實(shí)操團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科素養(yǎng)強(qiáng)。

  • 04

    專項(xiàng)實(shí)操服務(wù)

    專治你的難題,學(xué)習(xí)不走彎路。

優(yōu)路校區(qū)環(huán)境
  • +
  • +
  • +
  • +
優(yōu)路師資力量
  • 1.師資:專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  • 2.資料:題庫(kù)創(chuàng)研匯編

  • 3.教學(xué)輔導(dǎo):測(cè)評(píng)答疑

  • 4.高清網(wǎng)課:直播面授


在傳統(tǒng)的圖紙方面因?yàn)槠洳痪哂幸欢ǖ闹庇^性和可視性,通過(guò)在對(duì)BIM實(shí)施的階段往往發(fā)現(xiàn)不了一些具有細(xì)節(jié)化的問(wèn)題,例如一面墻、一根管道甚至是一個(gè)門(mén)窗的位置問(wèn)題,在平面化的圖紙上,這些問(wèn)題的發(fā)生很容易被忽視。下面讓我們看看寶雞優(yōu)路BIM培訓(xùn)費(fèi)多少?

寶雞優(yōu)路BIM培訓(xùn)費(fèi)多少?優(yōu)路教育BIM網(wǎng)絡(luò)技能實(shí)戰(zhàn)班價(jià)格是5980元。配備電子資料:《電子版講義》。

優(yōu)路教育BIM知識(shí)模塊簡(jiǎn)介

基本知識(shí)框架

專項(xiàng)內(nèi)容解析

真實(shí)案例解析

落地應(yīng)用分析

優(yōu)路教育BIM班級(jí)服務(wù)

1.班主任跟進(jìn)督學(xué);

2.學(xué)員專享題庫(kù)訓(xùn)練;

3.一年學(xué)習(xí)服務(wù)期。

bim考試的流程是什么?

bim證書(shū)報(bào)考流程:1、登錄;2、進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)并登錄;3、填寫(xiě)個(gè)人信息和專業(yè)點(diǎn)擊提交即可報(bào)名成功。

BIM考試科目有五個(gè)科目,分別是《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》、《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》,考生選擇的專業(yè)不同,考試科目也略有不同,但都是從這五個(gè)科目進(jìn)行選擇。

一般在考試后兩個(gè)月至兩個(gè)半月左右會(huì)公布成績(jī),查詢方式有兩種。

1、考生可到圖協(xié)網(wǎng)站查詢。

2、考試成績(jī)發(fā)給各考區(qū),由各考區(qū)公布和通知,屆時(shí)可與你所在考區(qū)聯(lián)系查詢。

BIM與橋梁

和建筑類類似,橋梁、隧道是通過(guò)建立大量參數(shù)化數(shù)據(jù),進(jìn)而構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí),該數(shù)據(jù)庫(kù)也在不斷的迭代。筆者及團(tuán)隊(duì)按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每個(gè)構(gòu)件進(jìn)行了EBS拆分,包括構(gòu)建所有的編碼體系、工程分類表。目前,該標(biāo)準(zhǔn)已在3個(gè)項(xiàng)目中得以應(yīng)用。

實(shí)際上,各個(gè)行業(yè)在利用BIM技術(shù)進(jìn)行參數(shù)化設(shè)計(jì)方面,大同小異。但是,對(duì)于建筑行業(yè)來(lái)說(shuō),建筑物是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三維空間;而公路則屬于線性工程,往往是一個(gè)扭曲的三維面。因此,筆者及團(tuán)隊(duì)基于目前的系統(tǒng)進(jìn)行了定制開(kāi)發(fā),在創(chuàng)建模型的同時(shí)還可以自動(dòng)生成一套數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)際上就是把設(shè)計(jì)上的信息,包含部分工程量的信息,灌入到這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),除了創(chuàng)建模型本身的LVT文件以外,還包含了編碼信息等更豐富的信息。

除了橋梁以外,我們還針對(duì)隧道對(duì)軟件進(jìn)行了二次開(kāi)發(fā)。目前,也基本以跑模為主,包含洞身、航空道、地下風(fēng)機(jī)房。此外,隧道是按照固定的節(jié)段進(jìn)行拆分。這樣一來(lái),在建設(shè)管理階段,可以把進(jìn)度按照節(jié)斷填報(bào)到整個(gè)系統(tǒng)中。

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近年來(lái),公司創(chuàng)新引進(jìn)智能科技,創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,開(kāi)設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實(shí)景課堂助力學(xué)習(xí),以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理...