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黑龍江大慶優(yōu)路教育培訓學校
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大慶bim技術應用培訓

大慶bim技術應用培訓
BIM的集成、可視、交互、模擬特性,正是這些特點,所以增加了BIM在項目實施過程中能夠進行動態(tài)控制。施工中出現(xiàn)的一些問題,如果需要設計進行變更或修改,就可以將問題。上傳到BIM管理平臺中,設計單位收到信息后就能及時會同各參與單位進行相應的調整,避免時間、人力、物力、材料的浪費等,同時,信息的傳輸也更有效率。
BIM面授課程內容
模塊 天數(shù) 內容 效果
BIM前期準備工作 1 課程模塊主要包括項目樣板的創(chuàng)建(項目信息的設置、標高、
軸網及項目基點的定位、項目單位的設置等)及軟件基本操作介紹。
1.掌握revit基礎界面操作;
2.能夠掌握基礎的繪制命令的操作 ;
3.能夠獨立完成標高軸網的繪制及項目的設置 ;
4.掌握樣板的制作工作。
BIM模型搭建實操 8 課程模塊主要包括房建項目標高、軸網的建立及項目信息設置;
結構模型(基礎、梁、板、柱)的創(chuàng)建;建筑模型(墻、門、窗、坡道)的創(chuàng)建;
機電模型(風管、給排水、消防、電氣)的創(chuàng)建;裝飾模型(地面工程、墻面工程、吊頂工程)的創(chuàng)建;
1.掌握revit基本構件命令的使用 ;
2.掌握房建模型構件命令創(chuàng)建技巧以及建模流程和注意事項;
3.掌握土建、機電和裝飾專業(yè)識圖內容和依據(jù)圖紙進行模型的創(chuàng)建。
BIM項目后期制作 1 各專業(yè)(建筑、結構、機電、裝飾)模型合模處理; 1.使用revit進行合模工作
2.查找錯誤及模型的調整
BIM輸出成果把控 2 課程模塊主要包括工程明細表提量、Navisworks碰撞報告輸出及調整、Navisworks節(jié)點動畫制作、Lumion漫游視頻制作及相關節(jié)點動畫制作。 1.掌握模型的出圖、提量工作 ;
2.掌握動畫的制作技巧;
3.掌握進度計劃的模擬制作過程。
BIM的仿真性體現(xiàn)在哪?

節(jié)能模擬

緊急疏散模擬

日照模擬

熱能傳導模擬

4D模擬

緊急處理
課程亮點
  • 打破學習壁壘
    教學貫穿整個工作崗位流程,注重崗位實操能力和應用能力的培養(yǎng),課程內容、教學過程設計以及增值或考核方法均圍繞能力培養(yǎng)來進行設計,課程從應用經驗、應用步驟、應用細節(jié)、應用理念等各方面圍繞實際應用從發(fā),為學員打造一套上崗課程。
  • 案例實例教學
    課程以具體的工作案例為模板,覆蓋面廣,取材新穎,資料翔實,并且應用工程師的角度來深入淺出的引出學員在實際工作當中的具體操作方法、注意事項、關鍵技術,以小襯大、由點及面的將知識點串成一整條工作線,做到實操實用兩手抓!
  • 教學團隊
    實操課程學習重在帶學、領學,老師方法很重要,實操課程特別選用功底深厚、多年實戰(zhàn)經驗的老師組成專職團隊帶學,以“巧學”為目標,圍繞學員學習需求,直擊實操要點,可達到掌握的學習目的。
優(yōu)路教育環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
優(yōu)路教學模式
  • 法語入門班

    線上線下融合教學

  • 法語興趣班

    屬地標準化服務管理

  • 日常法語班

    OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學


BIM考試科目有五個科目,分別是《BIM技術概論》、《BIM建模應用技術》、《BIM設計施工綜合技能與實務》、《BIM應用與項目管理》、《BIM應用案例分析》。其中《BIM應用案例分析》科目考試題型單選題10題,每題2分;多選題5題,每題4分;案例題3題,每題20分,總分100分,考試時間120分鐘。大慶bim技術應用培訓選哪個靠譜?

大慶bim技術應用培訓選哪個靠譜?小編推薦優(yōu)路教育,優(yōu)路優(yōu)路教育是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構,主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務,組建了自有的教學和教務團隊,形成了豐富的課程產品矩陣和標準化的教學管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。

優(yōu)路專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系

成熟的BIM平臺

實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導軟件操作,讓學員熟練掌握BIM實操技術。

優(yōu)質師資親授

聘請擁有多年BIM管理和實踐經驗的師資,用真實案例講解BIM技術在建筑施工全生命周期的應用。讓學員掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應用。

量身定制的教學

理論結合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導。

BIM鋼結構如何設計?

1:日益無縫銜接的跨團隊協(xié)作

傳統(tǒng)的工作方式是設計、深化設計、預制加工和施工團隊分別進行建模,在項目進行過程中通過電子郵件、電話偶爾也通過現(xiàn)場會議進行溝通。孤立的工作方式可能導致錯誤傳達,另外,深化設計、預制加工和施工團隊在項目臨近結束之前很少有機會來改進設計的可施工性。

現(xiàn)在,通過在整個項目團隊之間共享數(shù)據(jù)來簡化BIM流程,每個公司都可以使用完整的結構模型。設計工具與深化設計工具之間的雙向鏈路為了解不斷演變的設計提供了便利。深化設計和預制加工團隊可以更輕松地在項目中發(fā)揮其專業(yè)技能,更快地編制更準確的估價,這也有助于設計團隊更早解決預算問題。

2:減少了數(shù)據(jù)從設計流向深化設計這一過程的返工

即使采用BIM流程,由于互操作性問題,許多深化設計師仍面臨大量返工。深化設計師已經學會不再相信文件轉換過程的可靠性,所以他們從頭開始對很多細節(jié)重新建模,而不是從設計模型入手。

當在一個集成平臺上完成設計和深化設計時,這個過程就會徹底改變。更好的互操作性將返工降至較低,深化設計師只需將模型導入BIM工具,可以專注于添加預制加工和施工所需的細節(jié),而無需對設計模型中已經包括的圖元重新建模。預制加工模型完成,可以自動生成施工圖。

3:降低預制加工風險和施工錯誤

鋼結構預制加工和施工問題的主要來源是什么?由于缺乏協(xié)調而導致的錯誤傳達和失誤:后期更改可能丟失或錯誤地合并到施工圖中;焊工可能會誤解復雜的2D 平面圖。

使用BIM(即使是未實現(xiàn)互聯(lián)的BIM流程)時,可以在設計流程的早期發(fā)現(xiàn)許多類型的協(xié)調問題,例如沖突。這是因為3D模型可以很容易地看到可能會被2D流程忽略的干擾。廣泛使用的BIM協(xié)調和沖突檢測工具可以幫助查明不太明顯的沖突。留給深化設計師和預制加工人員去解決的問題會大大減少。深化設計過程中返工次數(shù)的減少可以降低將錯誤帶入重新建模過程的風險。有關鋼結構組合方式的3D可視化形式可以幫助防止在現(xiàn)場出錯。

4:簡化的 QA/QC 流程

鋼結構預制加工錯誤不僅拉高成本,還會導致延期。因此,鋼結構設計師、深化設計師以及預制加工人員都采用嚴格的QA/QC流程,在進行預制加工前解決所有問題。使用2D工具時,這些嚴格的流程特別耗費時間。

如前所述,使用基于模型的流程可以更輕松地發(fā)現(xiàn)錯誤。這就是BIM工具在鋼結構行業(yè)中如此流行的原因之一,它們?yōu)镼A/QC流程提供了便利。協(xié)作式BIM流程更是可以加快QA/QC速度。設計工具與深化設計工具之間的雙向鏈路可以從流程中排除許多類型的協(xié)調問題。更少的返工可以進一步減少出錯的機會。結果如何?更緊密的協(xié)調從一開始就加快了QA/QC速度,因為需要解決的問題變得更少。

5:由數(shù)據(jù)驅動的智能流程可以節(jié)省時間

請看上面列出的4項。協(xié)作式BIM流程的每個優(yōu)點都有助于在鋼結構設計、深化設計和預制加工工作流中提高質量并節(jié)省時間。更少的返工可以節(jié)省時間,簡化的QA/QC流程也可以節(jié)省時間。即使僅阻止一個錯誤進入現(xiàn)場也會節(jié)省大量的時間和金錢。

協(xié)作式BIM流程節(jié)省的時間不單單包括前面已經強調的優(yōu)點所能節(jié)省的時間。利用BIM流程的智能特性,可以輕松地使用模板更快地生成施工圖。借助關聯(lián)性更強的流程,您可以通過自動生成驅動CNC機床所需的數(shù)據(jù)來將深化設計工具關聯(lián)到預制加工工具。您還可以加快焊接機器人的數(shù)據(jù)生成過程。

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黑龍江大慶優(yōu)路教育培訓學校

大慶優(yōu)路教育屬于優(yōu)路教育創(chuàng)立于2008年,現(xiàn)已發(fā)展為集工程、建筑、財經、職稱、高端管理培訓為一體的綜合類職業(yè)考培基地。