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永州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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永州裝配式施工員面授課

永州裝配式施工員面授課
  • 課程概述
裝配式工程師是指從事裝配式建筑的規(guī)劃設(shè)計、構(gòu)件生產(chǎn)、物流配送、裝配建造、裝飾裝修施工等全產(chǎn)業(yè)鏈裝配建造體系的專業(yè)技術(shù)人員。為精準(zhǔn)全面推動裝配式建筑人才培育及專業(yè)技能等級認(rèn)定,裝配式工程師共劃分為裝配、設(shè)計、生產(chǎn)三個專業(yè)。
裝配式建筑施工員課程模塊
專題模塊 章節(jié)名稱
裝配式建筑構(gòu)件工藝 第一章：裝配式建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)介紹
第二章：構(gòu)件的生產(chǎn)與制作工藝
第三章：構(gòu)件的吊運與堆放
第四章：裝配式建筑施工
裝配式建筑構(gòu)件質(zhì)量檢驗 第一章：裝配式建筑質(zhì)量管理
第二章：裝配式建筑設(shè)計質(zhì)量要點把控
第三章：裝配式混凝土質(zhì)量把控
第四章：裝配式鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量把控
第五章：裝配式木結(jié)構(gòu)質(zhì)量把控
裝配式建筑信息管理 第一章：預(yù)制構(gòu)件信息化管理及平臺應(yīng)用
第二章：建造常用智能設(shè)備
第三章：BIM與裝配式建筑
第四章：裝配式建筑各信息化技術(shù)的應(yīng)用
落地應(yīng)用及分析 第一章：關(guān)于施工企業(yè)落地應(yīng)用分析
第二章：工程施工準(zhǔn)備工作的落地應(yīng)用分析
第三章：工程施工材料與配件落地應(yīng)用分析
第四章：構(gòu)件生產(chǎn)、起吊與運輸落地應(yīng)用分析
第五章：施工落地應(yīng)用分析
課程服務(wù)
1
節(jié)點提醒服務(wù)

政策、教材上市等重要通知，考務(wù)通知、報名記錄、考前溫馨提示及心理咨詢服務(wù)。

2
智能學(xué)習(xí)服務(wù)

智能檢測聽課狀態(tài)，智能提醒教學(xué)安排和課程進(jìn)度，智能推送課程更新消息和聽課率排名，記錄學(xué)習(xí)成果，生成學(xué)習(xí)報告。

3
深度服務(wù)

三師共管，定向評估，分期定制個人專屬學(xué)習(xí)備考方案，階段性模擬測試，測試結(jié)果統(tǒng)計分析及講解、答疑等。

4
增值延展服務(wù)

階段性學(xué)習(xí)評優(yōu)、階段性班會活動，就業(yè)情況指導(dǎo)及就業(yè)推薦、生日祝福等。

5
個性化服務(wù)

個性化學(xué)習(xí)方案、答疑服務(wù)、題庫、班主任服務(wù)、社群管理、?？枷到y(tǒng)等。

6
其他日常服務(wù)

聽課指南、日常問題解答、意見建議記錄改進(jìn)、投訴通道等。

考取裝配式工程師到底有什么用處呢？

  • 就業(yè)范圍廣

    裝配式工程師可以從事建筑立項、規(guī)劃設(shè)計、審圖、施工、監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)工作，就業(yè)范圍十分廣泛，目前裝配式熱招崗位主要有繪圖員、構(gòu)件生產(chǎn)技術(shù)員、施工員、結(jié)構(gòu)師等。

  • 薪資待遇好

    裝配式工程師由于數(shù)量極少，需求量大，考取之后即可享受豐厚的薪資福利待遇，而且比其他人擁有更多升職加薪的機(jī)會。尤其是在國企單位更是吃香。

校區(qū)環(huán)境

  • 培訓(xùn)課室

  • 休息室

    • 上課課室

    • 自習(xí)室

      • 樓道通道

      • 學(xué)員自習(xí)

      裝配式崗位需求向?qū)嵅偌寄苻D(zhuǎn)變
       
       
      技能提升
      高質(zhì)量教育
      重點是持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動，大力發(fā)展技工教育，實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
       
       
      技能合作
      個人能力養(yǎng)成
      重點是做好世界技能大賽等國際賽事的參賽和辦賽工作，加強(qiáng)技能領(lǐng)域國際交流合作，促進(jìn)職業(yè)資格證書國際互認(rèn)。
       
       
      技能強(qiáng)企
      歡迎國際學(xué)生
      重點是全面推行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制，健全產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制。
       
       
      技能激勵
      享受純美環(huán)境
      重點是加大高技能人才表彰獎勵力度，提升技能人才待遇水平和社會地位，健全技能人才職業(yè)發(fā)展通道，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

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      永州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校

      永州優(yōu)路教育主營工程準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標(biāo)師。??