淄博裝配式工程師線上培訓(xùn)

授課學(xué)校：淄博優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：2097人
教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2022-12-08 11:15:19
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裝配式工程師證書(shū)的用途很廣泛，證書(shū)是個(gè)人裝配式技術(shù)能力的有效證明，可作為人才評(píng)定的重要依據(jù)，企業(yè)對(duì)于持有裝配式工程師證書(shū)的人才會(huì)給予一定的支持；有了裝配式工程師證書(shū)可以從事建筑立項(xiàng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、審圖、施工、監(jiān)理等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，就業(yè)范圍非常廣。

課程技能實(shí)訓(xùn)升級(jí) 定位實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

知識(shí)互用崗位協(xié)同

教學(xué)宗旨：貫穿崗位工作流程

課程設(shè)計(jì)：圍繞崗位能力培養(yǎng)

課程理念：注重實(shí)際應(yīng)用理念

課程目標(biāo)：崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力雙向培養(yǎng)
實(shí)例教學(xué) 雙向?qū)嵱?xùn)

教學(xué)背景：以具體的工作案例為模板

課程角度：以前線工作者的視角出發(fā)

課程方式：以小見(jiàn)大深入淺出抓牢關(guān)鍵點(diǎn)

課程目標(biāo)：巧學(xué)實(shí)操，實(shí)操實(shí)用兩手抓

裝配式工程師證件作用

建筑設(shè)計(jì)院：提高裝配式建筑設(shè)計(jì)水平，更容易承接設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

建筑咨詢(xún)公司：提高裝配式建筑技術(shù)改造、大型工程咨詢(xún)水平。

房地產(chǎn)企業(yè)：增加裝配式建筑技術(shù)人員，打造百年地產(chǎn)，獲得國(guó)家補(bǔ)貼。

建筑裝飾裝修企業(yè)：按裝配式建筑標(biāo)準(zhǔn)裝修適合宜居住宅。

建筑監(jiān)理企業(yè)：掌握裝配式建筑質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)。

工程造價(jià)企業(yè)：掌握裝配式建筑造價(jià)定額標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)模式

線上線下融合教學(xué)

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，對(duì)于記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。

屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理

教研團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律，研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容；教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量，負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作，全國(guó)各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排，落地教學(xué)服務(wù)。