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合肥新航道雅思托福培訓(xùn)(百大CBD校區(qū))
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合肥濱湖哪家GMAT培訓(xùn)班好

合肥濱湖哪家GMAT培訓(xùn)班好
GMAT考試不僅考查申請人的語言能力和數(shù)學(xué)能力,還要測試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實際問題的能力。一般來說,GMAT考試能較真實地反映應(yīng)試者的英語水平,因而受到越來越多的專業(yè)和學(xué)校的重視和好評。不論在美國還是歐洲,只要用英語教授MBA的學(xué)校都采用GMAT作為入學(xué)考試。
新航道GMAT3-5人班
01課前預(yù)習(xí)
招生對象
沒有接觸過GMAT考試的學(xué)員。
02勤記筆記
使用教材
GMAT官方指南、Manhattan系列教材+新航道集團研發(fā)教材。
03鞏固課內(nèi)
課程特點
GMAT閱讀、寫作、數(shù)學(xué)、批判性推理、綜合推理和句子改錯題型講解和解題技巧分析。
新航道增值服務(wù)

新航道GMAT

培訓(xùn)課程
  • 入學(xué)前提供入學(xué)測試及分析報告
    01
  • 02
    跟蹤學(xué)員上課情況,建立檔案
  • 督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況
    03
  • 04
    及時向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
  • 答疑及作文批改
    05
  • 06
    配備助教老師
GMAT都考什么?

GMAT考試內(nèi)容

        GMAT考試內(nèi)容考察主要包括基本語言能力和數(shù)學(xué)能力?;菊Z言能力部分著重考察閱讀理解的能力和是否掌握標準書面英語的規(guī)則。數(shù)學(xué)能力部分則主要測試基本數(shù)學(xué),對基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念的了解以及解釋數(shù)學(xué)問題和數(shù)據(jù)的能力。
        GMAT考試內(nèi)容之閱讀理解,提供閱讀文章三或四篇,共設(shè)25個問題,每個問題有四個可供選擇的提問。文章內(nèi)容涉及到人文科學(xué)、社會學(xué)、物理學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域。
        GMAT考試內(nèi)容之句子改錯,共有25道題。出題形式是:一般給出一個句子,在句子一部分或全部的下方用線標明,要求考生針對劃線的部分,從五個選項中作出選擇。
        GMAT考試內(nèi)容之數(shù)據(jù)填充,共有25個問題,每道題中均含有數(shù)學(xué)問題和兩個與之相關(guān)的說明??忌仨氉鞒雠袛?,利用這些信息能否解答試題:
(A)僅第一個數(shù)據(jù)說明可以解題,而第二個不行;
(B)僅第二個數(shù)據(jù)說明可以解題,而第一個不行;
(C)兩個數(shù)據(jù)說明放在一起可以解題,但單個均不行;
(D)任何一個數(shù)據(jù)說明均能解題;
(E)兩個數(shù)據(jù)說明放在一起都不能解題,須增添新數(shù)據(jù)。
新航道環(huán)境
 
新航道教育機構(gòu)
新航道
教育機構(gòu)簡介
新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅持,我成功”精神內(nèi)涵,堅持“學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,切實踐行”精品小班+助教+個性化服務(wù)”三大標準,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神不斷突破創(chuàng)新,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標準,并倡導(dǎo)英語培訓(xùn)行業(yè)標準升級。
 

GMAT考試內(nèi)容主要包括4個方面,分別是分析性寫作,綜合推理,定量推理以及文本邏輯推理??荚嚳倳r長為3個半小時,其中前兩部分獨立計分,后兩部分總分為800分。那么,合肥濱湖哪家GMAT培訓(xùn)班好?讓我們一起往下看看吧!

合肥濱湖哪家GMAT培訓(xùn)班好?

推薦新航道英語培訓(xùn)機構(gòu)。新航道GMAT課程內(nèi)容包括,閱讀+邏輯+文法+數(shù)學(xué)+寫作+綜合推理。圍繞GMAT考試模擬題,講解各個科目的應(yīng)試策略及方法,詳細解析各種不同題型的解題思路和方法,幫助學(xué)員熟練使用解題技巧。

新航道GMAT培訓(xùn)班授課內(nèi)容

閱讀培訓(xùn)

將GMAT閱讀與詞匯背誦相結(jié)合了解常見的GMAT閱讀備考誤區(qū),糾正學(xué)員學(xué)習(xí)方法通過實例講解閱讀做題的順序等。

寫作培訓(xùn)

寫作素材整理方式與途徑,編排整體文章的邏輯方式與慣用手法,情景式重復(fù)重點語法知識,幫助學(xué)員更快理解等。

詞匯培訓(xùn)

場景式重復(fù)詞匯結(jié)合腦神經(jīng)原理,減輕學(xué)員背單詞的煩躁感運用閱讀方法,幫助學(xué)員更正背單詞的方式,達到活用單詞的水平。

數(shù)學(xué)培訓(xùn)

全英教學(xué)算數(shù)、代數(shù)、幾何、統(tǒng)計概率、排列組合、數(shù)列、方程組、單利復(fù)利全英教學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧、概念以及推理能力等。

gmat作文寫作技巧

1. 觀點正確而鮮明

復(fù)習(xí)時,在考試論壇多收集真題話題,歸納對應(yīng)的范文中的觀點,強化正確的思維模式及觀點表述形式。

2. 整體框架清晰

好文章在落筆時,還要考慮讀者的視角,和讀者“共情”。gmat作文的“讀者”是考官。因此,謀篇時,需要從考官角度出發(fā),按照西方人士的寫作習(xí)慣來拓展文章的整體框架。西方人士,喜歡在每個段落段首呈現(xiàn)段落中心句,在中心句后,用論據(jù)來支撐或辯駁中心句觀點。這一點和我們中國人的含蓄:“草蛇灰線,伏行千里”的寫作手法恰恰相反。正如前面所講,好文章要和讀者“共情”,我們要迎合考官的閱讀和寫作習(xí)慣,在每個段落段首把中心句凸顯,同時確保邏輯論述的清晰和層次性,讓考官更好地縷清文章行文脈絡(luò),和考官“共情”。 簡言之,即:開頭部分-開門見山, 正文部分-先聲奪人,邏輯層次過渡部分,滴水不漏。

3.邏輯論述

gmat作文需要考生根據(jù)給出的題目,確定題目的邏輯漏洞并加以辯駁,寫成駁論文來呈現(xiàn)自己的思想,尤其邏輯思維能力(西方人叫批判性思維)。謀篇時,文章的段落與段落間,段落層次間,主題與論點間,論點與論點間,論據(jù)與論據(jù)間,論點與論據(jù)間,主題與結(jié)論間,甚至句子與句子間,都講求“絲絲入扣”。邏輯要嚴密、合理、有效、且精準。具體說來,即:題目的邏輯漏洞是什么?每個分段分別對哪個邏輯漏洞加以辯駁陳述?每個段落是否有邏輯的、分層次地展開并串聯(lián)等等。這些方面做到位,也是拿到的關(guān)鍵。

4. 遣詞造句“絲絲入扣”

在遣詞造句方面,也要迎合考官的口味。西方人喜歡“擲地有聲”。喜歡言簡意賅的簡單句,底氣十足地傳達邏輯語義,他們覺得這樣會更“共情”。同時,在簡單句為主的文章里,點綴些許復(fù)合句或并列句,加以排比,類比等修辭手法修飾,整體文章呈現(xiàn)出“大珠小珠落玉盤”的美景??忌鷤儾灰詾樵谖恼吕铮罅康厥褂瞄L難句,方能彰顯自己的高語言水平和深厚的寫作功底,其實不然。雖然GMAC喜歡在verbal各處用長難句考驗考生,但那更多是為了考察考生,而不是用來考驗自己,挑戰(zhàn)自己的閱讀習(xí)慣與喜好哦。

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