莆田優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校

優(yōu)路一級(jí)消防工程師暢學(xué)班

優(yōu)路教育消防教研團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)3D仿真平臺(tái)，還原十大消防系統(tǒng)的部件構(gòu)成，三維使用場(chǎng)景、系統(tǒng)工作原理，讓學(xué)員在PC端上手操作演練，身臨其境，攻克實(shí)操學(xué)習(xí)難點(diǎn)。用動(dòng)畫(huà)演示消防系統(tǒng)運(yùn)作原理，幫助學(xué)員理解消防系統(tǒng)運(yùn)作原理及各部件組成。

優(yōu)路一級(jí)消防工程師暢學(xué)班亮點(diǎn)

打造雙輪精研課程，基礎(chǔ)+強(qiáng)化搭建知識(shí)框架，重難點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，提高備考戰(zhàn)斗力。

分級(jí)劃分知識(shí)點(diǎn)，一級(jí)一級(jí)解難題，逐層剖析解透徹，?？?、重考、案例難點(diǎn)。

高能仿真?？?，借助優(yōu)路機(jī)考系統(tǒng)，幫助學(xué)員熟悉考試形式，提升備考能力。

考前一周針對(duì)重要考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)劃，考前記憶，速攻考關(guān)。

優(yōu)路屬地OMO教學(xué)

線(xiàn)上：根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)情況智能推送學(xué)習(xí)任務(wù)、習(xí)題訓(xùn)練，及時(shí)強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。

線(xiàn)下：講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容，針對(duì)薄弱項(xiàng)講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固進(jìn)階。

消防工程師《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：廠(chǎng)庫(kù)防爆

廠(chǎng)庫(kù)防爆：

1、散發(fā)“可燃?xì)怏w/蒸氣的甲類(lèi)、粉塵/纖維爆炸危險(xiǎn)的乙類(lèi)”廠(chǎng)房：此空氣重(不發(fā)火花地面，*絕緣材料作整體面層→防靜電措施;不宜設(shè)地溝，興如設(shè)→蓋板應(yīng)嚴(yán)密+防止在地溝積累的有效措施+與相鄰廠(chǎng)房連通處用防火材料密封;表面平整/光滑/易于清掃);比空氣輕(輕質(zhì)屋面板，頂棚平整/無(wú)死角，上部空間通風(fēng)良好)。

2、爆炸危險(xiǎn)+甲/乙類(lèi)+廠(chǎng)房：宜獨(dú)立設(shè)置，敞開(kāi)/半藏開(kāi)式，綱混/鋼框架/排架結(jié)構(gòu)承重結(jié)構(gòu);矩形/與主導(dǎo)風(fēng)向垂直或≥45夾角;興總控制室→應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，分控制室→宜獨(dú)立設(shè)置(貼臨外墻設(shè)時(shí)→3h 防火隔墻)。

3、爆炸危險(xiǎn)+甲/乙類(lèi)+生產(chǎn)部位：宜設(shè)在單層廠(chǎng)房靠外墻/多層廠(chǎng)房頂層靠外墻的泄壓設(shè)施附近;*爆炸危險(xiǎn)設(shè)備→遵開(kāi)廠(chǎng)房梁柱等主要承重構(gòu)件。

4、甲乙丙類(lèi)液體：廠(chǎng)房(管溝→不應(yīng)與相鄰廠(chǎng)房的管溝相通，下水道→應(yīng)設(shè)隔油設(shè)施);倉(cāng)庫(kù)(應(yīng)設(shè)防止液體流散設(shè)施;遇濕燃燒爆炸的→防止水浸漬措施)。

5、爆炸危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的樓梯間/室外樓梯/連通處：應(yīng)設(shè)門(mén)斗(*2h防火隔墻、甲級(jí)防火門(mén)、與樓梯間門(mén)錯(cuò)位設(shè)置)。