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咸寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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咸寧優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

咸寧優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試由人力資源社會(huì)部人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施,實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,每年人力資源社會(huì)下發(fā)考試計(jì)劃,人事考試中心會(huì)公布具體考試時(shí)間。一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試定于每年第四季度進(jìn)行。

適考人群廣泛
  • 01

    ??茖W(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

  • 02

    本科學(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

  • 03

    研究生畢業(yè)

    取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

  • 04

    碩士、博士學(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者博士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿2年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年。

一級(jí)消防工程師考試內(nèi)容
  • 01
    拓寬眼界
    閉卷考試

    涉及了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等22個(gè)專業(yè),采取閉卷考試的方法,考試中要用到大量數(shù)據(jù),需要考生理解能力強(qiáng)、記憶量大。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    知識(shí)點(diǎn)廣泛

    考試涉及到的專業(yè)知識(shí)面廣,知識(shí)點(diǎn)不僅多,考試內(nèi)容范圍廣。有時(shí)一個(gè)題目出現(xiàn)眾多考點(diǎn),這需要考生較強(qiáng)的理解和運(yùn)用能力。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    考試范圍廣

    在備考時(shí),幾乎書本上的每句話都是重點(diǎn),有時(shí)一道題不僅只考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),會(huì)涉及好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要考生將所學(xué)內(nèi)容連成體系,綜合考慮出題內(nèi)容。

教學(xué)服務(wù)
1
 
模擬練習(xí)
優(yōu)路教育老師團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)打造試卷,講授知識(shí)點(diǎn)與答題技巧方法,學(xué)員模擬練習(xí),可以提升做題速度與答題能力。
2
 
規(guī)范講解
根據(jù)教材和大綱要求,結(jié)合歷年考試規(guī)范的命題情況,將消防規(guī)范進(jìn)行多方面分級(jí)分類講解,為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3
 
三維識(shí)圖
升級(jí)3D實(shí)操教學(xué)技術(shù),6大系統(tǒng)教學(xué)演練,3D視角解析各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)員端操作系統(tǒng)智能開啟,多維度觀摩上手操作。
4
 
串講預(yù)測(cè)
提煉、串講教材知識(shí),講練精選習(xí)題鞏固提升,幫助學(xué)員讀薄教材,夯實(shí)基礎(chǔ),掌握消防考試的知識(shí)點(diǎn)。                 
優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
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優(yōu)路教育介紹

優(yōu)路教育在從事建筑工程已經(jīng)多年,老師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成,明確考點(diǎn),讓學(xué)員理解與運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),能夠幫助學(xué)員有效的夯實(shí)虛席基礎(chǔ),把握考試考點(diǎn),輔導(dǎo)效果好,深受莘莘學(xué)子的歡迎。
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現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)考一個(gè)消防工程師證書來(lái)提升自己的能力,取得一級(jí)消防工程師證書經(jīng)過(guò)注冊(cè)后,就可以相應(yīng)級(jí)別消防工程師名義從事消防技術(shù)咨詢與消防安全評(píng)估、消防安全管理與消防技術(shù)培訓(xùn)等工作,還是很值得考的。那么,咸寧優(yōu)路一級(jí)消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎?

優(yōu)路一級(jí)消防工程師插班集訓(xùn)口碑不錯(cuò),依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化服務(wù),建立了科學(xué)的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

優(yōu)路一級(jí)消防工程師插班集訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

新教材夯基

結(jié)合新大綱系統(tǒng)講解考點(diǎn),吃透考綱,學(xué)透考點(diǎn)。

集訓(xùn)提升課

多方位查缺補(bǔ)漏,知識(shí)靈活運(yùn)用,答題應(yīng)對(duì)自如。

名城集訓(xùn)

封閉集訓(xùn),無(wú)打擾、勤督促。

鞏固提升

濃縮題點(diǎn),實(shí)戰(zhàn)演練,考點(diǎn)預(yù)劃,速效高升。

消防安全評(píng)估

1.火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

根據(jù)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù),辨識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)源分析火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),判斷火災(zāi)預(yù)防措施的合理性和有效性,組織制定火災(zāi)危險(xiǎn)源的管控措施。

2.火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法

根據(jù)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù),辨識(shí)、分析區(qū)域和建筑的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),判斷火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本流程、評(píng)估方法以及基本手段的合理性;運(yùn)用事件樹分析等方法進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分析,組織研究、策劃、制定對(duì)區(qū)域和建筑進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)方案。

3.建筑性能化防火設(shè)計(jì)評(píng)估

運(yùn)用相關(guān)消防技術(shù),辨識(shí)和分析建筑火災(zāi)危險(xiǎn)性,確定建筑消防安全目標(biāo),設(shè)定火災(zāi)場(chǎng)景,分析火災(zāi)煙氣流動(dòng)和人員疏散特性以及建筑結(jié)構(gòu)耐火性能,判斷火災(zāi)煙氣及人員疏散模擬計(jì)算和建筑耐能分析計(jì)算手段的合理性,組織研究和確定建筑性能化防火設(shè)計(jì)的安全性。

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咸寧優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)