新通法語(yǔ)課程要求掌握固定場(chǎng)景的基本對(duì)話,例如居住地、人際關(guān)系、所有物等。學(xué)習(xí)基本的個(gè)人和家庭資料、購(gòu)物、區(qū)域地理、和就業(yè),能與人溝通簡(jiǎn)單而例行性的工作,這類工作通常只需要簡(jiǎn)單而直接的日常訊息。
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法語(yǔ)培訓(xùn)
TO STUDY ABROAD
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
班級(jí)人數(shù):4-9人
上課時(shí)間:全日制
招生對(duì)象:零起點(diǎn)學(xué)員,希望達(dá)到A1水平;
需要法國(guó)留學(xué)走預(yù)科申請(qǐng)的學(xué)生,通過(guò)法語(yǔ)學(xué)習(xí)可以達(dá)到考研水平;
有A1水平學(xué)員,希望達(dá)到A2水平和生活工作中初級(jí)溝通的學(xué)生。
01
學(xué)術(shù)體系完善
留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置多樣化,滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。
02
標(biāo)準(zhǔn)化管理
由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
03
師資力量
授課教師均有扎實(shí)的英語(yǔ)功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問(wèn)題給予針對(duì)性講解。
04
多方位服務(wù)
始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。
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世界五大洲應(yīng)用的語(yǔ)言
在世界五大洲,有兩億人講法語(yǔ)。法語(yǔ)是一門用于國(guó)際交流的大語(yǔ)種,是繼英語(yǔ)之后學(xué)習(xí)人數(shù)多的一門外語(yǔ),在世界上使用人數(shù)多的語(yǔ)言中法語(yǔ)名列第九。法語(yǔ)同時(shí)也是繼英語(yǔ)之后在世界各大洲教授多的第二大外語(yǔ)。全世界有68個(gè)講法語(yǔ)的國(guó)家和政府。
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通向世界的窗口
法語(yǔ)是繼英語(yǔ)和德語(yǔ)之后,在
西班牙語(yǔ)之前的第三大互聯(lián)網(wǎng)用語(yǔ)。掌握
法語(yǔ)可以在同各大洲講法語(yǔ)人士進(jìn)行溝通的同時(shí)還可以用另一種視角表達(dá)對(duì)世界的看法,并受益于法語(yǔ)國(guó)際大媒體而信息靈通(如法國(guó)電視5臺(tái)、法國(guó)24小時(shí)電視臺(tái)、法國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái))。
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法語(yǔ)是一種思辯的語(yǔ)言
法語(yǔ)是一門分析性語(yǔ)言,它具有思維結(jié)構(gòu),弘揚(yáng)批判精神。法語(yǔ)是哲學(xué)家(如迪卡爾Descartes、薩特Sartre、德里達(dá) Derrida)和知名科學(xué)家居里夫婦使用的語(yǔ)言。學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)推論,學(xué)習(xí)提出不同的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)這樣的方法在日后的討論或談判中非常有用。
01
采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
02
培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫、純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力。
03
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。
04
采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化,講授法國(guó)概況及留學(xué)咨詢。
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