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泉州萬達新航道雅思托福培訓
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泉州新航道雅思培訓班

泉州新航道雅思培訓班

雅思入門6.5分課程,為學員打好詞匯、語法與聽說基礎(chǔ)之后,講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項中基本題型的設(shè)計思路及考察重點到對包含各種不同題型的完整試題進行講解,學員能夠在每個單項中不同類型的題目并使用相應答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。

課程適合學員
針對不同人群
  • 自制能力已完成留學預備課程的學習。
  • 復習內(nèi)容距離考試有6-8個月備考時間。
  • 時好時壞英語四級考試通過但未達到425-550分。
  • 問題關(guān)鍵高考(高中)英語成績?yōu)?05分的學員。  
精選課程
雅思入門6.5分班教學目標
問題
 

熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應的解題方法。

 

掌握雅思各科在6.5分目標要求下的答題方法。

 

完成對雅思6.5分所對應的語言材料和語言組織方法的學習。

 
 
 
雅思如何備考?
聽力備考

 

首先要讓耳朵處于一個活躍狀態(tài),聽力是長期努力的結(jié)果,所謂聽力好不過只是積累的多。平時一定要多聽,說的聽不是左耳朵進有耳朵出的那種,而是認真的聽。聽的時候要學會抓細節(jié)。

閱讀備考

 

閱讀的首要任務(wù)是要提高自己的詞匯量,利用好背單詞軟件,比如每天早上的10點到11點半的時候一般就是用來記憶詞匯。下午做一些考題,推薦劍橋系列,符合考題的難度,對考試幫助很大。

口語備考

 

雅思口語的考試形式是1對1的交流,這就決定了它的特殊性,即:我們作為每一個單獨的個體,考官期待是我們能夠說出有想法的東西,而不是千篇一律的模板類的東西,所以要練好口音、語調(diào)、語速。

機構(gòu)環(huán)境
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新航道課程優(yōu)勢
1
 
教學方式
三段式教學,課程設(shè)計完全基于雅思學習規(guī)律基礎(chǔ)。
2
 
機構(gòu)老師
新航道教師均有多年培訓學員的經(jīng)驗。                   
3
 
監(jiān)督學習
課后教師監(jiān)督學習,以幫助到學生查漏補缺。
4
 
模擬點評
雅思題目模擬考試,作文批改點評總結(jié)。     

泉州新航道雅思培訓班

學習這件事情,是需要針對具體情況進行的。就像在準備高考前的也就是高三的專項訓練一樣,哪里比較差就在哪里進行補足,填好沒有學習好的坑,能夠拿到更高的分數(shù)。雅思學習也是一樣的,選擇一家專業(yè)的雅思培訓機構(gòu),會根據(jù)學員的具體情況進行相應的安排,對有基礎(chǔ)的學員將開設(shè)提升課程,結(jié)合基礎(chǔ)的學習狀況進行從基礎(chǔ)知識到掌握技巧的過渡學習方案,在做到對基礎(chǔ)不斷熟悉的同時,進行技巧能力提升的學習,通過系統(tǒng)的練習與模擬測試,掌握答題規(guī)律,熟悉應試技巧,對雅思考試有積極的應對。


【資料圖】

雅思寫作中,對考生語句的連貫性的考察是缺少不了的。如果同學們雅思大作文想要拿到7分,不妨嘗試一下以下這三點,來和七考網(wǎng)雅思一起來看看吧。

清晰的文章結(jié)構(gòu)

只有文章結(jié)構(gòu)清晰,雅思寫作考官才會愿意花費更多的時間在考生的大作文上,同學們絞盡腦汁寫出來的高分表達和觀點才能完全展現(xiàn)在Ta面前,所以第一步,肯定要把結(jié)構(gòu)理清楚。而結(jié)構(gòu)又與大作文的題型分不開干系,舉幾個例子:

■ Some people think it is more beneficial for people to take part in team sports like football, while others think individual sports like swimming and tennis is better. Discuss both views and give your own opinion.

■Some people think it is more important to spend money on roads and motorways than public transport systems. To what extent do you agree or disagree?

■New technologies have changed the way children spend their free time. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?

■ Many people aim to achieve a balance between work and other parts of lives, but few people achieve it. What's the problems in trying it and how to overcome it?

從上到下,它們的題型分別是雙邊討論類、同意與否類、利弊分析類和報告類。而不同的題型其實直接決定了作文要如何分段,每段的重點應該放在何處。所以大家應該要練習拿到寫作題目的第一反應就是確定題型,繼而想出作文框架。

一般情況下建議同學們采用"四段式"結(jié)構(gòu),分別是"開頭段→主體段1→主體段2→總結(jié)段"。

主體段的框架最好跟著題型走:

舉個例子:在"Some people think it is more important to spend money on roads and motorways than public transport systems. To what extent do you agree or disagree? "這個題中,同學們就可以想出兩種主體結(jié)構(gòu)來:

■ 投資公共交通的好處1:鼓勵更多人綠色出行;受益的人更多

■ 投資公共交通的好處2:改善基礎(chǔ)建設(shè);對經(jīng)濟發(fā)展有益

或者

■ 投資公共交通的好處:鼓勵更多人綠色出行;受益的人更多

■ 讓步:公共交通也很重要;但投資回報比相對低

框架可以做到清楚明了之后,再來打磨段落中的內(nèi)容效果會更好!

段落內(nèi)具體展開方式

段落有助于階段性地解釋文章論點,因此同學們要記得在每一個段落中,都最好闡述一個觀點或一組觀點。

開頭段和最后的總結(jié)段可以簡單地交代題目背景+闡明自己的論點,不過注意不要重復用詞,即使是相同的觀點,最好也換個說法,體現(xiàn)自己表達的豐富度。

而主體段落一般都推薦采取"總分"的結(jié)構(gòu):

在開始時,使用觀點句來提出本段的主要觀點,即主旨句。

接著用原因解釋、舉例、對比等方式來拓展該段表達的主要觀點。比如在下面這道題中就可以做如下展開:

論點1:有些人贊成團隊運動對人們的重要性是有道理的。

原因:合作技巧可以得到更好的磨練

舉例:在一場足球比賽中擊敗對手,一個團隊的成員必須利用集體力量進球,在此期間他們逐漸學會如何與他人合作。

論點2:可能會建立更廣泛的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

舉例:如果參加團隊運動,學校和大專學生可能會認識更多其他學生,而成年人則可以結(jié)識來自不同工作背景的參與者。

有效的銜接手段

通過銜接,可以讓作文中段與段之間、句與句之間的聯(lián)系更加緊密,文章整體邏輯能更加順暢,也能讓考官順著大家的思路一直讀下去。

有多少同學覺得銜接手段就是連接詞?其實,連接詞只是銜接手段的一種,想要讓作文的連貫性更強,還要注意綜合使用以下兩類單詞:

Ⅰ. 連接詞

之前也列舉過雅思寫作常用的連接詞,這里再放一些讓你們加深一下印象:

因果:The reasons for this are/because/due to…/As a result,/Consequently, /because of…

并列:also, /…as well./Besides

遞進:Furthermore, /not only…but also… /In addition, /Moreover

對比:On the one/other hand, /By contrast, /In contrast to this

例證:A typical example is/For example, /For instance, /such as

要注意的是,連接詞在精不在多,要優(yōu)先記住它們的功能,這些連接詞和大家的論證也是緊密結(jié)合的,是證明考生觀點的一種途徑,而不應該作文高分詞匯胡亂堆砌。所以同學們在使用的時候切忌機械使用,每一類積累3-4個用得熟練即可。

Ⅱ. 代詞指代

大家對于這個詞估計比較陌生,很多同學存在的"一用復雜句,指代就開始瞎指"的情況就是代詞使用錯誤。這一點其實在評分標準中也有出現(xiàn),5分和6分段考官是特意標明了大家使用指代時存在的問題,到了7分段評分標準中沒有說,是因為考官默認考生可以準確地使用指代。舉個例子:

Staying up late is harmful for our physical condition, due to the heavy burden for the body. Because of staying up late, the body may have slower reactions and our brain may slow down the brain's work as well.

段落中出現(xiàn)兩次"staying up late"和"brain",這個時候就可以用代詞來代替,改為:

Staying up late is harmful for our physical condition,due to the heavy burden for the body. Because of this, the body may have slower reactions and our brain may slow down its work as well.

這樣整體看起來就會更加簡潔明了,表達的意思精簡但并不單調(diào),不過代詞要根據(jù)上下文來使用,記得用非常精準的表達,不要只知道用"it"或者"this"哦~

不知道經(jīng)過小編的講解,同學們對雅思大作文中的"連貫和銜接"這一標準理解透徹了沒有呢,它的重要性是肯定不能被忽視的,所以趕緊練習起來吧!

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