Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。
課程名稱 | Scratch學(xué)科編程課程小碼班 | Scratch學(xué)科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
Scratch編程語言適合青少年學(xué)習(xí),其實(shí)scratch課程并不是嚴(yán)格意義上的編程,只是一種編程啟蒙。培養(yǎng)孩子的抽象邏輯思維能力,即對(duì)事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力,幫助孩子養(yǎng)成專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。那么,蘇州工業(yè)園Scratch少兒編程班推薦哪家?
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推薦小碼王scratch少兒編程培訓(xùn)班,小碼王少兒編程開設(shè)的Scratch學(xué)科少兒編程課程主要是面向?qū)幊逃信d趣的學(xué)員們,用編程的形式,幫學(xué)員掌握所需知識(shí)和技能,編程看似是一種很難的學(xué)科,但只要方法對(duì)孩子完全可以學(xué)得津津有味。
小碼王少兒編程開設(shè)了Scratch學(xué)科少兒編程課程,對(duì)孩子日后的發(fā)展幫助很大。老師將課程中的主要內(nèi)容以一種科學(xué)有趣的形式講解出來,互動(dòng)式教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,增加孩子能夠消化吸收,理解和掌握相應(yīng)知識(shí)點(diǎn);孩子們通過該課程,不僅可以掌握Scratch學(xué)科編程工具和基礎(chǔ)技能,還能夠鍛煉想象力和創(chuàng)新意識(shí),能夠辯證地去看待問題,善于反思和總結(jié),促進(jìn)孩子健康發(fā)展和進(jìn)步。
適合對(duì)象: 對(duì)少兒編程感興趣的學(xué)員
使用教材: 小碼王Scratch學(xué)科少兒編程教材
教學(xué)師資: 小碼王少兒編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的: 掌握Scratch學(xué)科少兒編程知識(shí)
怎樣用scratch 編程做指針時(shí)鐘?
1.時(shí)鐘外觀
時(shí)鐘的指針分有3根:“時(shí)針”“分針”“秒針”。
還有一個(gè)表盤作為背景,標(biāo)記有數(shù)字時(shí)間點(diǎn)。
2.指針角度
表盤一圈的角度是360度,一圈的時(shí)間是60秒。
所以,1秒的旋轉(zhuǎn)角度是6度。
由此可以確定,秒針一秒旋轉(zhuǎn)6度,分針一分旋轉(zhuǎn)6度,時(shí)針一時(shí)旋轉(zhuǎn)30度。
3.創(chuàng)建表盤角色
利用畫圖工具,畫出一圓形表盤角色。
(可以導(dǎo)入表盤圖片)
4.創(chuàng)建指針角色
創(chuàng)建3個(gè)角色:“時(shí)針”“分針”“秒”。
指針的長度是不一樣的,從長到短排列是 秒、分、時(shí)。
(畫指針時(shí),都要畫水平狀態(tài))
5.編寫程序
表盤程序:位置居中,適當(dāng)調(diào)整外觀大小。
時(shí)針程序:當(dāng)前時(shí)的角度,加上當(dāng)前分的角度。
分針程序:當(dāng)前分的角度,加上當(dāng)前秒的角度。
秒針程序:當(dāng)前秒的角度。
6.時(shí)鐘效果
點(diǎn)擊“綠色旗子”,開始執(zhí)行程序。
程序會(huì)不斷刷新當(dāng)前時(shí)間,然后改變指針的角度。
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