使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,采用體驗式的學習方式,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序。
企業(yè)文化
讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質(zhì)提升方案,童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費性價比高,很多家長的不二選擇。
為您解答疑惑
童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對比很多同類型機構的情況之后,很多家長也會選擇我們。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結構等相關搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結合圖形化編程軟件,利用軟硬件結合的方式學習機器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構;編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
在上階段課程基礎之上,深入學習6大類機械傳動機構,9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復雜轉(zhuǎn)動機構的理解能力和模型的自主設計能力,編程方面重點掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。
以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結構以及函數(shù)等相關知識,并通過數(shù)據(jù)結構和算法的應用,得出解決問題的方案。重點培養(yǎng)孩子的機械機構綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
獨立搭建機器人作品是非常困難的事,剛剛接觸編程的孩子幾乎無法完成,需要通過反復的實踐,花費大量時間、精力進行操作。如果能在一段時間內(nèi)成功搭建了屬于自己的機器人并且成功實現(xiàn)預想的功能,孩子們就會特別有成就感。那么,蘭州機器人編程入門課程選哪家好?
蘭州機器人編程入門課程選哪家好?
可以來童程童美機器人編程培訓班,童程童美智能機器人少兒課程包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,基于樂高課程體系,采用體驗式的學習方式,讓孩子在玩樂中學習,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,孩子通過參與其中,能夠建立成就感,提高自信心,充分發(fā)揮創(chuàng)造力,提高團隊協(xié)作能力,鍛煉多方面能力。
課程會教授孩子相關編程,機械,電子,物理等知識,提高孩子的創(chuàng)新思維,開發(fā)孩子的智力,讓孩子在玩樂中學習知識,在學習中練習能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,開發(fā)孩子大腦邏輯,同時結合孩子的天性,能夠讓孩子更好的發(fā)揮自我,提高綜合素質(zhì)能力。
童程童美智能機器人編程特色
1.課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學,物理,地理等學科。
2.課程體系覆蓋幼兒園,小學,初中,高中乃至大學,根據(jù)年齡設定適合的課程內(nèi)容。
3.規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課盡心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
4.考核體系,每課一評,每月展示,季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
小孩子編程學習要點
編程語言的選擇
編程是一項任何人都可以參與的創(chuàng)造性活動。你的孩子或許不喜歡編寫數(shù)據(jù)研究算法,但他們可能會喜歡創(chuàng)造一些好玩的游戲。所以關于語言的選擇。一般來說主流的編程教育會教三種語言:Scratch、Python、C++。
展示程序源代碼
編程是個需要動手練習的技能,光靠看書可不行。你必須讓孩子們動手寫,這個效率要遠高于只跟他們談概念。否則即使學會了變量、循環(huán)、函數(shù),孩子坐在一個空白編輯器前面編寫一個新程序時仍然不知道從哪里下手。所以辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼,教會他們探究事物的本質(zhì)。
從小游戲開始學
興趣是好的老師,如果你上來就給孩子講什么變量、邏輯運算,估計孩子會毫無興趣,而且也聽不懂。所以好的方法就是從一款有趣的小游戲開始了解編程。很多年輕程序員往往都是從編寫視頻游戲開始的。
讓孩子自己動手
編碼是一個需要動手練習的技能,和孩子們一同練習時,一定要避免搶過孩子鍵盤的沖動,即使是短暫的也不行。如果他們遇到困難,千萬別要拿過鍵盤鼠標自己操作,要用手指去點屏幕去引導他們。
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