內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
1智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。
2內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
在編程的過(guò)程中,可以鼓勵(lì)孩子深入研究問(wèn)題。錯(cuò)誤是編程中不可避免。只有堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題,才能完成一個(gè)項(xiàng)目。編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序要求孩子們以不同的方式思考、糾正錯(cuò)誤或?qū)崿F(xiàn)想法。孩子們想做什么就做什么,這種潛力讓想象力跳出框框,創(chuàng)造出一些獨(dú)特的東西。
重慶少兒智能機(jī)器人課程費(fèi)用高嗎?
童程童美智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系,每一個(gè)項(xiàng)目收費(fèi)有所差異,平均下來(lái)一節(jié)課100-200元,一年費(fèi)用大概在1萬(wàn)元左右。課程體系比較豐富,學(xué)習(xí)形式有線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種,所以,不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如您感興趣的話(huà),可以咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師獲取課程價(jià)格。
童程童美是一家專(zhuān)注于青少年邏輯思考能力和編程應(yīng)用能力提升的教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐以及科學(xué)探究方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式以及解決問(wèn)題等綜合能力。童程童美少兒編程為了更好的讓孩子們吸收課堂知識(shí),每一節(jié)課錢(qián)老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們鞏固前一節(jié)課的知識(shí),寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式,互動(dòng)性的課堂,讓孩子提升編程能力,提升綜合能力。
智能機(jī)器人少兒編程課程詳情
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。
適合對(duì)象
對(duì)智能機(jī)器人編程感興趣的孩子。
使用教材
童程童美講義和教材。
教學(xué)師資
童程童美擅長(zhǎng)智能機(jī)器人編程的指導(dǎo)老師。
教學(xué)目的
幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實(shí)物。
小孩子學(xué)編程有哪些方法?
多動(dòng)手動(dòng)腦
兒童編程學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,一環(huán)扣一環(huán)需要孩子花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。因?yàn)閮和幊虒W(xué)習(xí)要用到編程工具,初期需要孩子多熟悉編程工具使用。如同孩子剛拿到一個(gè)智能產(chǎn)品,想要熟悉產(chǎn)品功能及操作,就需要多動(dòng)手動(dòng)腦,前點(diǎn)擊,多操作就能夠迅速掌握產(chǎn)品操作要點(diǎn)。
多找案例學(xué)習(xí)
由于孩子的接受能力及認(rèn)知有限,所以只能進(jìn)行模仿。家長(zhǎng)可以多給孩子找一些例題,讓孩子能夠根據(jù)書(shū)籍上的操作步驟進(jìn)行一步步模仿,形成良好的操作習(xí)慣,有利于孩子抓住內(nèi)容知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用。案例不僅是動(dòng)作上的操作也是要根據(jù)書(shū)本上解題思路,讓孩子形成良好的思維習(xí)慣,加深學(xué)習(xí)印象。
找到模塊重組規(guī)律
初期孩子學(xué)習(xí)編程并不只是熟悉工具使用,還要懂得規(guī)律錯(cuò)誤操作。簡(jiǎn)單的模塊重組就需要找到規(guī)律,模塊重組雖然是按照體統(tǒng)進(jìn)行制定操作,但是如果稍不注意或者不細(xì)心,就可能導(dǎo)致重組失敗。所以孩子找到模塊重組的規(guī)律是關(guān)鍵。
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