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武漢大智路童程童美少兒編程培訓(xùn)
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武漢江岸少兒機器人編程班怎么選

武漢江岸少兒機器人編程班怎么選

少兒智能機器人編程培訓(xùn)班適用小學(xué)、初中、高中的學(xué)生,借助于學(xué)習(xí)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序。

你是否有這些疑問?

企業(yè)文化

01.
智能機器人編程怎么樣?

讓孩子學(xué)習(xí)智能機器人編程是一個很好的素質(zhì)提升方案,童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費性價比高,很多家長的不二選擇。

為您解答疑惑

02.
童程童美機構(gòu)怎么樣?

童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對比很多同類型機構(gòu)的情況之后,很多家長也會選擇我們。

智能機器人編程課程詳情
01
課程目標
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
02
課程詳情
智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽定制。
童程童美課程大綱
01
SPIKE啟蒙L1

使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。

02
SPIKE啟蒙L2

使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎(chǔ)套裝結(jié)合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結(jié)構(gòu)等相關(guān)搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

03
SPIKE基礎(chǔ)

SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件,利用軟硬件結(jié)合的方式學(xué)習(xí)機器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。

04
SPIKE進階

在上階段課程基礎(chǔ)之上,深入學(xué)習(xí)6大類機械傳動機構(gòu),9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復(fù)雜轉(zhuǎn)動機構(gòu)的理解能力和模型的自主設(shè)計能力,編程方面重點掌握圖形化編程復(fù)雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。

05
SPIKE高階

以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。重點培養(yǎng)孩子的機械機構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

童程童美機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程優(yōu)勢
01
課程設(shè)計細,符合少兒認知規(guī)律和特點。
自身修養(yǎng)
02
完善的課程體系,符合孩子的成長特點。
塑造形象
03
課程學(xué)習(xí)目標比較明確。
04
具體游戲案例,驅(qū)動課堂氛圍。

對于機器人科學(xué)家來說,較關(guān)鍵的是建立“編程思維”,而不是用一種特定的語言來局限。在很多方面,首先學(xué)習(xí)哪種編程語言并不重要,重要的是在通過編程思維來不斷提高自身的技能。那么,武漢江岸少兒機器人編程班怎么選?

武漢江岸少兒機器人編程班怎么選?

可以來童程童美機器人編程培訓(xùn)班,童程童美智能機器人少兒課程包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,基于樂高課程體系,采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí),實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),孩子通過參與其中,能夠建立成就感,提高自信心,充分發(fā)揮創(chuàng)造力,提高團隊協(xié)作能力,鍛煉多方面能力。

課程會教授孩子相關(guān)編程,機械,電子,物理等知識,提高孩子的創(chuàng)新思維,開發(fā)孩子的智力,讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)知識,在學(xué)習(xí)中練習(xí)能力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力,開發(fā)孩子大腦邏輯,同時結(jié)合孩子的天性,能夠讓孩子更好的發(fā)揮自我,提高綜合素質(zhì)能力。

童程童美智能機器人編程特色

1.課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理,地理等學(xué)科。

2.課程體系覆蓋幼兒園,小學(xué),初中,高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課盡心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。

4.考核體系,每課一評,每月展示,季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

少兒機器人編程未來的趨勢

未來世界必定是屬于智能化的世界,未來世界的智能化也必然離不開智能機器人的發(fā)展。很多人對于智能機器人有很大的誤解,很多人都認為有機械臂、像人形的那種才叫機器人,這只是大多數(shù)人主觀上的看法,其實凡是能根據(jù)人發(fā)出的指令來進行一定作業(yè)的都可以叫做機器人,比如上文提到的智能電飯煲也可以叫做機器人,從編程的角度來看,他們也是通過智能硬件結(jié)合軟件程序命令執(zhí)行作業(yè)任務(wù)的。

如今機器人發(fā)展的特點可概括為:橫向上,應(yīng)用面越來越寬。由95%的工業(yè)應(yīng)用擴展到更多領(lǐng)域的非工業(yè)應(yīng)用。像做手術(shù)、采摘水果、剪枝、巷道掘進、偵查、排雷,還有空間機器人、潛海機器人。機器人應(yīng)用無限制,只要能想到的,就可以去創(chuàng)造實現(xiàn);縱向上,機器人的種類會越來越多,像可進入人體的微型機器人,助力醫(yī)學(xué)檢測等發(fā)展,可以小到像一個米粒般大小;機器人智能化得到加強,機器人將會變得更加聰明。

在人工智能時代,少兒機器人編程是每一個孩子必備的基本能力,在孩子長大之后,我們更多的是希望孩子可以與時代同步,從容生活乃至引領(lǐng)時代。

好比英語是通向世界的語言,編程就是未來的通用語言,未來的社會必定是人工智能社會,不懂編程,將沒法操控電器,無法正常工作生活。因此,早早地接觸機器人編程,培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力,幫助孩子占據(jù)先發(fā)優(yōu)勢,有助于更好的適應(yīng)未來社會。

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武漢大智路童程童美少兒編程培訓(xùn)

童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形