模塊 | 主題 |
課程設(shè)計 | 為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備,包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動原理。 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 通過單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。 |
課程優(yōu)勢 | 樂博樂博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動思考、主動創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題, 提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)! |
漸進(jìn)教學(xué) | 依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。 |
學(xué)員收獲 | 讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。 |
模塊選擇 | 采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進(jìn)行分解和組裝。 |
開發(fā)頭腦 | 對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進(jìn)頭腦開發(fā)。 |
1.讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
2.課程可以很好的鍛煉學(xué)生的動手能力,提升孩子的工程素養(yǎng)。
3.學(xué)完讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
4.更好掌握人工智能時代所需的計算思維、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
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