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VEX機器人世界錦標賽面向全球小學生到大學生的挑戰(zhàn)營，于2003年在美國創(chuàng)辦，由教育基金會主辦。它是一項旨在通過推廣教育型機器人、拓展學生對科學、技術、工程和數(shù)學領域興趣、提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題能力的挑戰(zhàn)營。
適合小學一年級至初中的孩子，使用塑料器材，拆搭便利。
適合初中到高中的青少年，是全金屬機器人，對手部力量與動手能力要求高。
適合大學生，是工業(yè)級金屬機器人，對各項能力要求都很高。
VEX機器人比賽分成初小學、中學和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制，又能通過遙控器控制，并可以在特定的競賽場地上，按照一定的規(guī)則要求進行的比賽活動。
VEX機器人的課堂是由無數(shù)個大小任務組成的課堂，每一位學生，無論他多么的不自信，也無論他的文化學習成績多么的不好，在機器人活動過程中都會因為能夠完成與他相適應的任務而充滿自信。
VEX機器人課程是一個豐富學生知識、使學生適應時代要求的教育活動。機器人技術融合了電子、造型、人工智能等當今多項領域的技術，它不僅體現(xiàn)了對未來科技發(fā)展的認識。
從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學習真的不重要。孩子通過學習一種編程語言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學習任何一種新編程語言的時候會容易很多。
VEX機器人編程學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調試、操作、運行的過程,對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他教育方式更豐富也更好玩,深受孩子的喜愛,是培養(yǎng)孩子動手能力的途徑之一。
根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學會運用“編程思維”，利用算法設計去解決實際問題的教育方式。那么，成都高新VEX機器人錦標賽培訓選哪家?下面讓小編給大家推薦一個口碑及服務都不錯的培訓機構。
成都高新VEX機器人錦標賽培訓選哪家?小編推薦童程童美機器人培訓，童程童美根據(jù)不同年齡，設計不同主題課程，對孩子未來成長達到事半功倍的教育效果，鍛煉孩子的知識與技能目標。行業(yè)實行線上線下一體教學，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學員學習檢驗成功有效。
童程童美教學優(yōu)勢
課程體系
完善的課程體系，適合全齡段編程課程。
案例趣味
游戲案例，讓課堂不在枯燥，感受編程的魅力。
學習規(guī)劃
學習路線+競賽路線，學習成長、比賽雙豐收。
教學模式
線下課程+線上課程，校區(qū)學習、在家學習皆可選。
VEX機器人賽事含金量
隨著VEX機器人在STEM教育上的作用日漸凸顯，無論是國內985和211大學的自主招生，還是未來申請出國留學，VEX機器人項目都是一大“項”。
國內認可度
VEX比賽證書是很多國內外的大學都認可的，在2017年自主招生中，已經(jīng)有不少高校對“中國青少年機器人競賽”有明確規(guī)定，目前也已經(jīng)被越來越多的高校認可。
教育部辦公廳關于公布2020—2021學年面向中小學生的全國性競賽活動的通知，其中中國青少年機器人競賽、世界機器人大賽都包含VEX項目。
童程童美vex機器人大賽培訓優(yōu)勢
1、專業(yè)的理論教學
“嚴師出高徒”是我們常在談及教育時提起，在童程童美的VEX賽前集訓課上，會分為“理論+實操+總結”三大模塊進行教學，保障每一個孩子都能較全面的掌握集訓內容。
對于集訓老師的專業(yè)能力，各位家長大可放心。在對孩子進行教學和集訓前，會先統(tǒng)一進行教師集訓。通過集訓提升老師的教學質量、編程技術、帶賽能力。童程童美集訓設有考核，只有通過考核的老師才能成為“VEX機器人大賽學員賽前培訓”的教練。
2、嚴謹?shù)膶嵅儆柧?/p>
掌握基礎理論之后，童程童美老師會按照小組帶領孩子們進行實戰(zhàn)操作和演練。通過設定不同主題和難度的任務，讓孩子們在實戰(zhàn)過程中，及時發(fā)現(xiàn)機器人作品存在的問題并及時調試糾正。
不僅集訓老師會幫助孩子們進行實操演練和錯誤糾正，還以小組作為團隊，通過合作完成任務，希望鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力、溝通技巧和思維能力。
3、細致的訓練總結
每一次集訓結束后，老師都會讓孩子們寫下自己的課堂總結。總結包括自己對理論知識的理解和掌握程度，在實際演練過程中遇到的問題和改進的方法，還有團隊合作終于到的問題等等。
“理論+實操+總結”，系統(tǒng)的集訓下，沒有孩子們解不開的難題，加上老師們的專業(yè)指導，相信每個孩子都能在賽場超常發(fā)揮贏得屬于自己的榮譽!
4、助力少年揚帆起航
每一次國內/國際的專業(yè)比賽，我們都會組織專業(yè)的賽前集訓。在賽場上，設計、搭建、編程通通都由孩子們自己完成，過程中可以充分鍛煉孩子的實踐能力、思維能力、發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力。
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