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中衛(wèi)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置：魔方網(wǎng) > 二級建造師 > 中衛(wèi)二級建造師

中衛(wèi)優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)

中衛(wèi)優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)
  • 課程概述

優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實力，歷年的通過率也在行業(yè)前列，幫助很多考生順利通過關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進提高復(fù)習(xí)效果，而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。

課程內(nèi)容
優(yōu)路教育

二級建造師課程

適合對象：需要考取二級建造師證書的學(xué)員
使用教材：優(yōu)路教育二級建造師指定輔導(dǎo)圖書
教學(xué)師資：優(yōu)路教育老師
教學(xué)目的：幫助學(xué)員學(xué)習(xí)二級建造師的考點。
課程亮點：優(yōu)路教育的老師為大家講授二級建造師考試大綱中要求的知識點。
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二級建造師報考條件
(一)凡遵守國家法律，法規(guī)并符合下列條件之一的，可報名參加二級建造師全部科目考試。
1、具備工程類或工程經(jīng)濟類，中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目，施工管理工作滿2年。
2、具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年。
3、從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年。
(二)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。
(三)已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試。
二級建造師課程設(shè)置

  • 錄制課程

    老師每次授課均會進行現(xiàn)場錄制，學(xué)員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補課(只須提前預(yù)約)，解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。

  • 智能題庫

    題庫包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯題，檢索知識點，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動生成測評報告。

  • 小班授課

    小班課程，近距離領(lǐng)略實力老師風(fēng)采，讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實基礎(chǔ)，掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧，分析考試題型。

  • 融合式教學(xué)

    線上線下教學(xué)，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

優(yōu)路機構(gòu)環(huán)境
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
接待區(qū)域
 
 
機構(gòu)前臺
交流區(qū)域
 
 
休息區(qū)域
文化走廊
關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育二級建造師培訓(xùn)

優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，為學(xué)員提供培訓(xùn)課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。


更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進入 中衛(wèi)優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細了解，咨詢電話：

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公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗，積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位...