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北京豐臺區(qū)蒲方路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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北京豐臺樂博樂博6-7歲機(jī)器人編程故事

北京豐臺樂博樂博6-7歲機(jī)器人編程故事
  • 課程概述

未來的少兒編程會往高技術(shù)、高情理化發(fā)展，怎樣通過編程故事一對一專業(yè)培訓(xùn)來提高個人技能水準(zhǔn)，能否為未來發(fā)展提供成長條件成為了編程故事一對一培訓(xùn)如何選擇的重要選擇條件。現(xiàn)如今的少兒編程需既重視科技，又強(qiáng)調(diào)人情味，這樣才能達(dá)到高技術(shù)與高情感相結(jié)合，需要進(jìn)行專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

課程簡介

樂博樂博6-7歲編程故事課程

編程故事課程是適合6-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象，使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語的識別后，傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作，可以實現(xiàn)動畫與機(jī)器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡，能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

編程故事課程內(nèi)容
課程名稱 課程內(nèi)容
卡片編程[8周8章節(jié)] ①RO-E卡片識別 ②命令語判斷、通用ROGIC(PC）傳送 ④被識別的命令語榆出到畫面上 ⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITEOR機(jī)器人）。
模塊編程[8周8章節(jié)] 控制使用模塊編程的RO-E和動畫，通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機(jī)器人與SPRITE聯(lián)系到一起。其他公司的情況:機(jī)器人動作時，SPRITE(動畫)同時不支持使用。
樂博樂博課程優(yōu)勢

  • 1.輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人。

  • 2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)。

  • 3.提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成。

  • 4.通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教室
少兒主題教室
書架
 
師資
楊憶菲
王莎莎

教研負(fù)責(zé)人

盛通教育研究院院長，清華大學(xué)碩士CCF 編程師資認(rèn)證技術(shù)委員會委員；致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗。
周李煜
劉明非

教學(xué)負(fù)責(zé)人

教育部國家教育科研十二五規(guī)劃 重點課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人；中國管理科學(xué)研究院 素質(zhì)教育研究所 機(jī)器人教育主任；清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的《青少年編程能力等級標(biāo)準(zhǔn)》青少年編程標(biāo)準(zhǔn)委員會成員。

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北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近400家學(xué)習(xí)