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廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓
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廣州天河C++培訓哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2024-03-15 14:33:16來源:魔方格

全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項面向全國青少年的信息學競賽和普及活動,旨在向那些在中學階段學習的青少年普及計算機科學知識;給學校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路;給那些有才華的學生提供相互交流和學習的機會;通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔的計算機人才。
小碼王信息學奧賽課程
階段 內(nèi)容
S1
課時:10次30課時
學習目標:環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2
課時:15次45課時
學習目標:變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標準庫。
S3
課時:10次30課時
學習目標:遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
S4
課時:15次45課時
學習目標:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
小碼王教學優(yōu)勢
小班式準確授課
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與同學更多互動,提高課堂靈活性,全方位地幫助學生更快成長與進步。
創(chuàng)造力的學習
具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
專業(yè)的教研團隊
教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。
人工智能時代下青少年科學素養(yǎng)培育新模式
01課前預習
科學素養(yǎng)普及
助力培養(yǎng)科技素養(yǎng)人才
推動編程教育普及化
02勤記筆記
專業(yè)團隊賦能
經(jīng)驗豐富的課程研發(fā)與師資培訓團隊
協(xié)助教學品質(zhì)提升
03鞏固課內(nèi)
創(chuàng)新人才培養(yǎng)
構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力
小碼王機構(gòu)環(huán)境
 
小碼王機構(gòu)簡介
機構(gòu)簡介
小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為使命,通過“以內(nèi)在成就感驅(qū)動的建構(gòu)主義教育,以孩子的學習認知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維、探究式學習能力,激發(fā)創(chuàng)新力”的先進教育理念,基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣,多維度、多場景滿足用戶的不同需求,聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為值得信賴的科技教育機構(gòu),為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強國建設(shè)貢獻更多力量。

C++是C語言的繼承,它既可以進行C語言的過程化程序設(shè)計,又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設(shè)計,還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。C++擅長面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的同時,還可以進行基于過程的程序設(shè)計,因而C++就適應的問題規(guī)模而論,大小由之。

廣州天河C++培訓哪家專業(yè)?

小碼教育作為中國少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者,小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動著中國編程教育深化普及進程,幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學習能力,讓他們掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。截至目前,小碼王覆蓋核心城市,為中小學提供編程教育支持。

小碼王特色服務體系

小班式準確授課

有問題課堂上即時解答,提高教學效率;全身心、多方位地幫助學生更快的成長與進步

富有創(chuàng)造力氛圍

具有未來感和想象力的學習環(huán)境;孩子與同學們一起積極的討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍

優(yōu)良的教學品質(zhì)

教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導課研;細致的班主任、講師教學服務;浸入式的學習體驗

小碼王C++程序算法課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣

理解課(52課時)

配合生活中常見科學現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習

實踐課(62課時)

鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道

測評課(14課時)

通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎(chǔ)的技能

課程:廣州天河信息學奧賽體驗課 學校: 廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓 咨詢:400-0929-859

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