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發(fā)布時間:2023-09-27 08:51:34來源：魔方格
信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
1
鍛煉邏輯思維
2
增強工科能力
3
參加考試選拔
4
掌握未來技能
| 班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
|---|---|---|---|
| 初級班 |
適合人群:四年級以上
|
L1
|
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
|
| L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
| 中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結構、棧隊列等。 |
| L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
| L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡流、樹狀數(shù)組等。 | ||
| 提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區(qū)間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
| L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
| L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
湘潭信息學奧賽培訓哪家口碑好?信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。童程童美通過系統(tǒng)性訓練學員備考競賽，刷競賽真題，提高備考效率，高頻次全真?？继岣邔崙?zhàn)經(jīng)驗。
全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽
全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(簡稱NOIP)，由中國計算機學會統(tǒng)一組織，全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專校學生可報名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復賽兩階段，參加初賽者須達到一定分數(shù)線后才有資格參加復賽。初賽考察通用、實用的計算機科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。使用C++語言培訓，通過完整、有效的解題訓練課程，幫助學員提高綜合能力，課程中設置全真?？加柧?，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗。
童程童美信息學奧賽編程適合4-6年級、1-3年級、高中1-3年級的學生，聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程，是面向及以上的中學生，主要使用C++語言培訓，學員可參加NOIP比賽。
信息學奧賽優(yōu)勢
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
智能機器人是由零件和程序組成的，而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結果，這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣，每道題都會有標準答案，機器人編程恰恰相反，沒有所謂的標準答案，只需完成要求即可，因此，不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子的興趣
機器人編程課程每節(jié)課都會有一個實物作品，恰當好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外，學習智能機器人編程還可以助力升學。
童程童美信息學奧賽課程介紹：
培訓教材
童程童美信息學奧賽內(nèi)部輔導教材
教學師資
多年輔導學員參加信息學奧賽的專業(yè)教學團隊
教育目的
幫助學員提高綜合能力，提高信息學奧賽的實戰(zhàn)經(jīng)驗
課程：湘潭信息學奧賽培訓班 學校： 長沙湘潭童程童美少兒編程培訓 咨詢：
