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杭州西湖區(qū)文三路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州西湖樂博C++編程班

發(fā)布時間:2023-02-21 11:38:41來源:魔方格


C++是C語言的繼承,進(jìn)一步擴(kuò)充和完善了C語言。C++除了兼容C語言,還增加了標(biāo)準(zhǔn)模板庫和面向?qū)ο髢纱筇匦?。所謂標(biāo)準(zhǔn)模板庫,就是C++中提供了一些好用的工具供程序者使用,而C語言不提供這些工具。


為什么要讓孩子學(xué)C++編程


  • 1.提升孩子邏輯思維能力

  • 2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力

  • 3.全國競賽,助力

  • 4.人工智能時代必修課


樂博樂博特色


  • 覆蓋K12的完整課程體系

    實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接 競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài) 人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合 產(chǎn)品、課程研發(fā)能力 線上、線下相結(jié)合

  • 全國性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

    直營覆蓋20個城市 加盟覆蓋110個城市


課程亮點(diǎn)


  • 1

    專業(yè)教研

  • 2

    授課

  • 3

    學(xué)習(xí)


樂博C++階段教學(xué)目標(biāo)


問題
 

掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

 

深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

 

進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

 
 
 

樂博樂博教學(xué)環(huán)境



樂博樂博對家長的承諾


  • 01

    先體驗再報名

    樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu) 支持先體驗再報名。

  • 02

    家長可試聽

    樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu) 支持家長試聽。

  • 03

    無障礙退余費(fèi)

    樂博樂博已有多年教學(xué)經(jīng)驗,有信心和能力面對每一位求學(xué)孩子。如對教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無障礙退余費(fèi)。

  • 04

    支持調(diào)換老師

    如對機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。


樂博樂博師資


楊憶菲
劉世星

樂博樂博教師

耐心,細(xì)心,責(zé)任心是自己的職業(yè)要求。學(xué)習(xí),創(chuàng)新,上進(jìn)是對自己的要求。和為貴,善為本,誠為先是自己的座右銘。
周李煜
范斌

樂博樂博教師

有責(zé)任、有耐心、幽默、真誠、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,讓每個小朋友在快樂中學(xué)習(xí)是我們共同的責(zé)任。

C++在中國通常被讀做“C加加”,是一種使用非常廣泛的計算機(jī)編程語言。是由C語言發(fā)展來的,保留了C語言原有的所有優(yōu)點(diǎn),并增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。C++既可用于面向過程的程序設(shè)計,又可用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計,是一種功能強(qiáng)大的混合型程序設(shè)計語言。

杭州西湖樂博C++編程班

C++少兒編程課程適合11—16歲兒童學(xué)習(xí),主要是講解信息學(xué)奧賽編程知識:C++程序算法。由指導(dǎo)競賽經(jīng)驗豐富的師資授課,授課內(nèi)容十分豐富,在150課時中循序漸進(jìn)掌握C++編程算法,幫助學(xué)員在編程竟賽中取得好成績,為將來的,具有現(xiàn)實(shí)意義。

課程特色

掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)簡單應(yīng)用的編寫。包括C++基礎(chǔ)課程,普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學(xué)員。

教育理念

秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA”的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

教學(xué)大綱

C1 階段一

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

C++語言基礎(chǔ):變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等;

教學(xué)目標(biāo):

掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法,了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫。

C2 階段二

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

普及組算法:枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等;

教學(xué)目標(biāo):

深入學(xué)習(xí)隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點(diǎn),結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn),掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

C3 階段三

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

提高組算法:深搜、廣搜、線段樹、圖論,動態(tài)規(guī)劃進(jìn)階等;

教學(xué)目標(biāo):

知識點(diǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲,我們進(jìn)一步讓學(xué)生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

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