泰安童程童美信息學(xué)奧賽班價(jià)格

泰安童程童美信息學(xué)奧賽班價(jià)格：教師將根據(jù)學(xué)生目前的基礎(chǔ)和想要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)量身為學(xué)生設(shè)計(jì)適合個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此不同學(xué)生的信息學(xué)奧賽少兒編程課程的學(xué)費(fèi)都是不同的，一般在幾百到3000元左右，性價(jià)比還是比較高的。

童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程內(nèi)容是什么?

目標(biāo)S1：編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

目標(biāo)S2：熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

目標(biāo)S3：掌握軟件編程技能，變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

目標(biāo)S4：掌握軟件編程技能，循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

也許很多家長(zhǎng)產(chǎn)生了讓自家孩子學(xué)習(xí)少兒編程的念頭，但他們始終對(duì)于少兒編程這項(xiàng)培訓(xùn)了解的不是很多，童程童美作為一家專業(yè)為孩子們帶來(lái)少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，這里能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)豐富的課程體系，今天小編就帶家長(zhǎng)了解一下同真同媒的課程都有哪些。

少兒編程所教學(xué)的內(nèi)容其實(shí)是一個(gè)較為廣泛的內(nèi)容，像是樂(lè)高、搭建樂(lè)高、機(jī)器人等，這些都屬于少兒編程的培訓(xùn)范疇，童程童美少兒編程為孩子打造多種階段的編程課程，這里擁有人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等等培訓(xùn)，利用科學(xué)的教學(xué)理念和靈活的教學(xué)方法，讓孩子們產(chǎn)生對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，愛(ài)上編程。

編程的學(xué)習(xí)能夠給孩子帶來(lái)很多好處，現(xiàn)在為何大家都開(kāi)始提倡素質(zhì)教育?是因?yàn)樗刭|(zhì)教育能夠給孩子賦予更多的能力，讓他們創(chuàng)造更多的可能性，編程的學(xué)習(xí)有助于活躍孩子的思維頭腦，并且激發(fā)他們的創(chuàng)新興趣，讓他們成為一個(gè)勇于實(shí)踐的人。

在教學(xué)過(guò)程中，童程童美少兒編程將機(jī)器人搭建、程序編寫(xiě)等知識(shí)模塊劃分為各個(gè)階段，通過(guò)階段式培訓(xùn)，帶著孩子逐步掌握編程領(lǐng)域的相關(guān)理論知識(shí)，再通過(guò)PBL項(xiàng)目式教學(xué)，以引領(lǐng)的方式帶著孩子實(shí)踐，進(jìn)而掌握編程技能。

童程童美的課程體系就能看出來(lái)，這里的培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)進(jìn)行全面的融會(huì)貫通，不僅增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力，還強(qiáng)化了他們的思考能力，讓他們勤于思考，勇于實(shí)踐，成為一個(gè)具有自主探索性的學(xué)習(xí)者。

除了日常教學(xué)，童程童美還會(huì)帶著孩子參加一些科創(chuàng)活動(dòng)，這就是孩子們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)了，他們將用自己平時(shí)學(xué)到的知識(shí)來(lái)獨(dú)自完成作品的搭建，給他們下單指令，讓機(jī)器來(lái)完成。通過(guò)科創(chuàng)活動(dòng)，孩子能夠進(jìn)一步加深對(duì)編程知識(shí)的運(yùn)用能力，同時(shí)也能提高他們的學(xué)習(xí)成就感。

編程的學(xué)習(xí)并不是讓孩子去簡(jiǎn)單學(xué)一些理論知識(shí)，也不是讓他們專門去學(xué)習(xí)編成機(jī)器人的語(yǔ)言，而是通過(guò)這一模塊的知識(shí)教學(xué)，讓孩子懂得在遇見(jiàn)問(wèn)題和能夠產(chǎn)生自己興趣的事物面前該如何進(jìn)行自我探索，如何思考，這才是現(xiàn)童程童美少兒編程帶給他們的學(xué)習(xí)收獲。