發(fā)布時(shí)間:2022-08-22 09:08:51來(lái)源:魔方格
編程能讓孩子以另一種方式展示自己,并建立更強(qiáng)大的信心。在程序的世界里,沒(méi)有特定的路徑或正確的答案,孩子可以按照自己的方式解決問(wèn)題,這能很好地鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。那么,北京海淀信息學(xué)奧賽線上班哪家好?一起往下看看吧!
北京海淀信息學(xué)奧賽線上班哪家好?在這里給大家推薦童程童美,孩子學(xué)信息學(xué)奧賽時(shí),只要按照科學(xué)合理的體系進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在較短時(shí)間內(nèi)就能獲得較好的學(xué)習(xí)效果,取得理想的競(jìng)賽成績(jī)。信息學(xué)奧賽主要考的是學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言,利用各種算法解決難題的能力。
信息學(xué)奧賽課程特色:
1.啟發(fā):通過(guò)主題相關(guān)的場(chǎng)景和知識(shí)啟發(fā)小朋友。
2.思考:科普知識(shí),讓孩子思考怎樣實(shí)現(xiàn)課程主題。
3.實(shí)踐:在老師引導(dǎo)下通過(guò)模型的原理對(duì)模型編程。
4.創(chuàng)新:根據(jù)自己想象對(duì)享有的模型進(jìn)行創(chuàng)意改造。
5.交流:分享課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)存在的問(wèn)題與收獲。
童程童美信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、有效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,并且課程中設(shè)置全真??加?xùn)練,可以提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的好處
提高數(shù)學(xué)成績(jī)
許多孩子對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)很吃力,因?yàn)閿?shù)學(xué)使用符號(hào)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化和空間建模等概念,是抽象的一門(mén)學(xué)科,既考驗(yàn)孩子的邏輯推理能力,又考驗(yàn)孩子的思維縝密。而編程可以幫助孩子們把抽象概念形象化,并把數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中,使數(shù)學(xué)變得有趣和有創(chuàng)造性。
提高寫(xiě)作技巧
在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,流程圖是必不可少的。孩子們需要在腦海中形成一個(gè)流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖,鍛煉孩子抽象歸納的能力。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,孩子們會(huì)總結(jié)閱讀內(nèi)容,整理寫(xiě)作框架,提高寫(xiě)作能力。
增加創(chuàng)造力
發(fā)散思維是創(chuàng)作者的重要思維。發(fā)散思維是從一個(gè)或多個(gè)已知條件中推出多個(gè)答案的能力,也稱為發(fā)散思維,可以通過(guò)練習(xí)和系統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)學(xué)習(xí)。孩子們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),他們的大腦在編碼的時(shí)候會(huì)有不同的思維方式,這讓他們能夠擁抱自己的創(chuàng)造力。