發(fā)布時間:2022-06-22 10:28:31來源:魔方格
教育政策大力扶持,學(xué)編程勢在必行 2018年初,南京教育局將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。2017年底,浙江新高考,明確將信息技術(shù)學(xué)科(含編程)納入高考的考試科目。北京、山東等教育大省也預(yù)備緊隨其后。
2019年清華大學(xué)的首封錄取通知書,給了學(xué)編程的孩子 收到首封通知書的”幸運兒”朱震霆,從初一開始接觸信息學(xué)奧賽,在18年9月代表國家隊參加第30屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽,斬獲金牌,獲得清華資格。
出國留學(xué)背景提升的一項重要申請條件 信息學(xué)奧賽作為國際五大奧林匹克競賽科目之一,也是的工科項目,越來越多的孩子學(xué)習(xí)編程在信息學(xué)奧賽中取得優(yōu)異成績,成功獲得出國留學(xué)的資格。
隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以,孩子從小就可以經(jīng)過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。
聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系,專業(yè)親自授課。
從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為小學(xué)生進入初中名校的敲門磚。
競賽成績?nèi)澜缯J可,助力出國留學(xué),可代表國家參與國際賽事。
競賽成績優(yōu)異即可享受名校、自主招生、一本線降分錄取等。
在教育機構(gòu)和家長看來,少兒學(xué)習(xí)編程是一種健康有益的教育模式,對提高兒童的思維能力有很大的益處。而且,隨著國家確定的未來成為智能制造強國的目標,未來對高素質(zhì)規(guī)劃人才的需求將不斷提高。因此,從小學(xué)習(xí)編程,對孩子的未來將有更大的選擇,更多的機會。
初識C 、學(xué)習(xí)Dev開發(fā)環(huán)境、認識變量;進制轉(zhuǎn)換;基本數(shù)據(jù)類型、變量;關(guān)系運算符合分支結(jié)構(gòu);邏輯運算符、分支嵌套結(jié)構(gòu)。
遞歸和遞推;棧、堆;隊列;鏈表;排序算法;枚舉;樹結(jié)構(gòu)二叉樹;搜索算法深度優(yōu)先;搜索算法-廣度優(yōu)先搜索。
初賽計算機基礎(chǔ)(一); 初賽計算機基礎(chǔ)(二);模擬測試及歷年真題講解
童程童美少兒編程課程專為青少年設(shè)計,覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段,教學(xué)上采用體驗式學(xué)習(xí)方法探索世界,分發(fā)揮孩子的空間想象力、邏輯思維等,提升孩子學(xué)習(xí)興趣,伴隨課程的推進而深入,各課程階段可無縫銜接,從而增加孩子在成長過程中連貫系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
童程童美少兒編程擁有自己的課程研發(fā)團隊,其中有來自國際知名大學(xué)軟件工程專業(yè)的技術(shù),經(jīng)過對老師的專業(yè)能力進行打磨,如從編課能力和給孩子上課等一系列環(huán)節(jié)上,層層把關(guān),直到熟練掌握所有業(yè)務(wù)之后才能正式授課,每月對教師進行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉學(xué)科的培訓(xùn),實行“嚴格選拔、實力雄厚定期培訓(xùn)”的教師管理標準。
長春童程童美信息學(xué)奧賽編程課程內(nèi)容:
課程目標:使用C++語言培訓(xùn),通過完整、的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)經(jīng)驗,助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對象:小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生。
課程詳情:信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和考試。
少兒學(xué)習(xí)編程有什么好處?
1.編程提高了孩子的數(shù)學(xué)成績
很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時都會覺得吃力和無聊,因為數(shù)學(xué)是一門概念。數(shù)學(xué)是抽象的,考驗了孩子的邏輯推理能力和他們思維的縝密性。而編程常常能幫助孩子形象化抽象的概念,讓他們把數(shù)學(xué)應(yīng)用于現(xiàn)實世界,使數(shù)學(xué)變得有趣、富有創(chuàng)造性。
2.編程對創(chuàng)造力有所提高
發(fā)散思維是創(chuàng)造者較重要的思維方式。發(fā)散思維是能夠通過一種或多種已知的條件,得出多種答案的能力,也稱為求異思維,這種能力可以通過鍛煉和系統(tǒng)訓(xùn)練出來。孩子通過實驗學(xué)習(xí),增強大腦編碼時的求異思維,從而使他們具有自己的創(chuàng)造性。
3.編程可以建立自信心
孩子在編程的過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,當他們遇到問題時,他們通過尋求方法和外界的幫助來解決。在這一過程中,孩子不僅提高了解決問題的能力,同時對建立自信心也起到了很大的作用。
4.編程對專注力和細心度的改變
當孩子需要寫出更復(fù)雜的代碼時,他們會自然而然地提高注意力,防止錯誤的出現(xiàn),因為即使是漏掉符號也會導(dǎo)致程序不能正常運行,所以孩子們必須保持高度的注意力,避免草率失誤。
課程:長春臨河童程童美信息學(xué)奧賽 學(xué)校: 長春臨河童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: