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上海西藏南路小碼王少兒編程培訓(xùn)
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上海黃浦Scratch少兒編程課專業(yè)嗎

發(fā)布時(shí)間:2024-10-29 18:40:14來(lái)源:魔方格

Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)這門(mén)課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫(huà)及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過(guò)引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫(xiě)程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國(guó)立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。
 
頸慶熙大學(xué) 實(shí)踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開(kāi)發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來(lái)。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開(kāi)發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識(shí)
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開(kāi)發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤(pán)的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動(dòng)授課
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問(wèn)題
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
創(chuàng)新思維
不懂就問(wèn)
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

上海黃浦Scratch少兒編程課專業(yè)嗎?上海小碼王Scratch少兒編程課程主要針對(duì)想要學(xué)少兒編程的孩子們開(kāi)設(shè),Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一款面向少年的建議編程工具。入門(mén)簡(jiǎn)單,無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ),幫助孩子迅速完成入門(mén),并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

小碼王Scratch少兒編程班:

小碼王在線的課程分為scratch、python 和 c++三種,分別適合不同年齡階段孩子學(xué)習(xí),其中Scratch:適合6-12歲。小碼王Scratch級(jí)別的AI錄播課的課程體系,它包括了L1-L8,8個(gè)階段。采用一周解鎖一節(jié)課的形式,孩子學(xué)完整體的Scratch階段課程,需要一年左右的時(shí)間。

什么是Scratch編程

Scratch是由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的少兒編程工具,它的特點(diǎn)是用戶可以不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤(pán)。Scratch通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)程序命令和參數(shù)的構(gòu)成,用鼠標(biāo)將模塊拖動(dòng)到程序編輯欄即可。

Scratch不是游戲,而是一個(gè)有趣的編程軟件。它使用圖形工具讓孩子拖動(dòng)以完成編程。該程序在這些圖形中是模塊化的,允許孩子制作動(dòng)畫(huà)、游戲等,已完成的動(dòng)畫(huà)可以導(dǎo)出來(lái),以加強(qiáng)孩子興趣的持久性。

Scratch編程有哪些優(yōu)點(diǎn)

1、Scratch編程入門(mén)很簡(jiǎn)單,與原始的編程基礎(chǔ)無(wú)關(guān),適合中小學(xué)生第一次學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言時(shí)使用,特別是對(duì)于沒(méi)有編程基礎(chǔ)或編程基礎(chǔ)較差的孩子。Scratch用來(lái)進(jìn)行編程啟蒙真的十分適合。

2、Scratch編程內(nèi)容豐富,形式多樣,對(duì)于對(duì)繪畫(huà)感興趣的孩子,提供角色繪制和設(shè)計(jì)功能。通過(guò)游戲化編程,培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣。只有培養(yǎng)好編程興趣,孩子才可以在后續(xù)編程階段走得更好。

3、Scratch編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過(guò)Scratch的使用,孩子在動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)的過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新思考的方法,學(xué)會(huì)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

4、與其他編程軟件相比,Scratch更加直觀,孩子可以輕易看到自己的勞動(dòng)成果。

孩子學(xué)習(xí)Scratch編程有哪些好處

1、提高邏輯思維和創(chuàng)造力,在思考分析問(wèn)題以及完成程序的過(guò)程中培養(yǎng)編程思維。

2、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力,有趣的編程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z(yǔ)言是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的較佳工具。

3、鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力,在小組共同完成創(chuàng)作作品的過(guò)程中,提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。

4、培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力,通過(guò)PBL的教學(xué)模式,使孩子在探索問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。

課程:上海黃浦Scratch少兒編程課 學(xué)校: 上海西藏南路小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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