魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺區(qū)國(guó)泰秦漢胡同教育
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州番禺區(qū)國(guó)泰秦漢胡同教育
發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 10:06:30來(lái)源：魔方格
葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格，它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成，適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲，曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多，合音豐富，樂(lè)聲柔美和諧，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)。
葫蘆絲不宜吹奏太長(zhǎng)時(shí)間嗎？
練習(xí)之后將葫蘆絲倒掛有什么好處？
初學(xué)階段打開(kāi)附管吹奏好嗎？
學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間才能夠吹奏曲子？
報(bào)個(gè)葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)多少？
適合對(duì)象：喜歡葫蘆絲演奏的學(xué)員
授課形式：1-4人小班授課
開(kāi)課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動(dòng)開(kāi)班）
教學(xué)目標(biāo)：1、掌握葫蘆絲的基礎(chǔ)演奏方式；2、熟練掌握葫蘆絲演奏技巧；3、了解葫蘆絲的歷史，體會(huì)傳統(tǒng)文化以及民族文化。
新航道集業(yè)界教育精英，致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試，改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法
由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程，它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法
了解品牌
了解課程
了解特色
舌頭是吹奏葫蘆絲關(guān)鍵點(diǎn)的其中之一，通常指吐音，即單吐、雙吐、三吐。單吐的訓(xùn)練一開(kāi)始就要從“吐”和“苦”這兩個(gè)字的舌頭運(yùn)動(dòng)做發(fā)音練習(xí)；雙吐要做“吐苦吐苦”以及“苦吐苦吐”或者是“的格的格”以及“格的格的”的分別練習(xí)，使舌根發(fā)音的力度、音量、音色與舌尖的發(fā)音完全相同；三吐則是由1個(gè)單吐+1個(gè)雙吐或者是1個(gè)雙吐+1個(gè)單吐構(gòu)成。
除了上面兩點(diǎn)之外，就是手指的運(yùn)用了。手指的練習(xí)應(yīng)該從音孔的開(kāi)、閉著手，需要控制手指開(kāi)孔時(shí)高度不宜過(guò)高，另外還要做到閉孔時(shí)的而不漏氣，閉孔時(shí)手指不要過(guò)于緊張，做到小臂、手腕、手指的放松。
小班教學(xué)，理論也實(shí)際演奏練習(xí)想結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會(huì)葫蘆絲的演奏技巧，能夠單獨(dú)演奏表演。
學(xué)習(xí)樂(lè)器有助于學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)和防止老年人大腦退化。因?yàn)樵诰毩?xí)的過(guò)程中，身體各部位需要協(xié)同配合，真正做到了一心多用。
葫蘆絲——葫蘆絲形狀和構(gòu)造別具一格，它由一個(gè)完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成，較適于演奏旋律流暢的樂(lè)曲或舞曲，曲調(diào)中一般長(zhǎng)音較多，合音豐富，樂(lè)聲柔美和諧，因其音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸典雅，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)，近年來(lái)廣受民眾的喜愛(ài)。廣州番禺葫蘆絲培訓(xùn)班推薦哪個(gè)?
秦漢胡同葫蘆絲教學(xué)內(nèi)容
01.葫蘆絲的構(gòu)造
葫蘆絲的構(gòu)造與歷史;葫蘆絲的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程;葫蘆絲的調(diào)式、調(diào)性;葫蘆絲的表演姿勢(shì)與練習(xí)方法
02.葫蘆絲的口型
葫蘆絲的口型與氣息吐納;葫蘆絲的指法與技巧及訓(xùn)練曲目;葫蘆絲的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)
03.葫蘆絲基本練習(xí)
葫蘆絲基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí);葫蘆絲的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
為什么選擇秦漢胡同 ?
教學(xué)方式
小班教學(xué)，理論與實(shí)際演奏練習(xí)相結(jié)合。讓學(xué)員在學(xué)習(xí)結(jié)束后真正學(xué)會(huì)葫蘆絲的演奏技巧，能夠單獨(dú)演奏表演。
課程優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)樂(lè)器有助于學(xué)員提高學(xué)習(xí)成績(jī)和防止老年人大腦退化。因?yàn)樵诰毩?xí)的過(guò)程中，身體各部位需要協(xié)同配合，真正做到了一心多用。
葫蘆絲的基本結(jié)構(gòu)：
葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部分構(gòu)成。
主管：旋律管，開(kāi)有多個(gè)按音孔。
簧片：發(fā)聲部件，安裝在竹管一端。簧舌形狀為等腰三角形和長(zhǎng)方形兩種，材料以銅質(zhì)為主。
附管：輔助(合聲)發(fā)音管。常見(jiàn)的為一附管發(fā)一單(長(zhǎng))音，高音附管發(fā)主管第五孔音;低音附管發(fā)主管第一孔音或主管第三孔音兩者任選。
葫蘆：葫蘆起漏斗作用，氣流通過(guò)葫蘆傳遞到主管和附管里面。葫蘆品種繁多，全國(guó)各地均有種植，形狀以亞葫蘆為佳。
卡子：主要作用是起到葫蘆絲構(gòu)造上的穩(wěn)定，使附管與主管牢牢捆在一起。
主管尾塞：它起到的作用是使低音區(qū)的發(fā)音更加圓潤(rùn)。
拆卸功能托：主要作用是起到葫蘆與竹管有機(jī)的結(jié)合，竹管牢牢地插入葫蘆內(nèi)，密封、不漏氣。
課程：廣州番禺秦漢胡同葫蘆絲培訓(xùn)班 學(xué)校： 廣州番禺區(qū)國(guó)泰秦漢胡同教育 咨詢：
