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南京秦漢胡同二胡學習班教學水平高嗎?

發(fā)布時間:2022-01-12 14:53:30來源:魔方格

二胡從古代發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,它依然成為中華民族的民樂之王。二胡音樂是聲音的表現(xiàn)藝術,其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義,這便給孩子們的想象力、邏輯思維能力、跳躍性思維提供了無限的空間??筛鶕?jù)孩子自己的想象力來詮釋自己心中的音樂,因此學習二胡對孩子提高智力及大腦的各方面能力。
學習二胡的好處有哪些?

       學習二胡有利于開發(fā)少年兒童的智力。人的大腦分左、右部分,它們各有自己的功能和范圍,左半腦是人的記憶、語言、計算、書寫智力活動的控制中樞,右半腦則視覺、知覺、音樂、舞蹈等神經(jīng)心理活動的控制中樞。大腦的分工是左腦分管身體的右側(cè),右腦分管身體的左側(cè)。
       學習二胡左、右手需要一起動作,使復雜的弓、指法協(xié)調(diào)配合。這是腦、眼、耳等協(xié)助配合的一種鍛煉,對培養(yǎng)和開發(fā)少兒的智力大有益處。所以,許多學習二胡的孩子盡管平時占用不少業(yè)余時間,可他們的學習成績往往比一般孩子好,腦子也更為靈活。

課程內(nèi)容
01
二胡的構(gòu)造與歷史。
02
二胡的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程。
03
二胡的表演姿勢與練習方法。
04
二胡的基本技法及訓練曲目。
05
二胡的高級技法法與技巧及練習曲目。
06
二胡基本練習小曲的講解與練習。
07
二胡的經(jīng)典曲目講解與指法要領。
08
二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習。
課程特色
  • 特色1
    1-4人小班授課。
  • 特色2
    靈活授課,結(jié)合學員情況授課。
  • 特色3
    師資力量雄厚,為學員提供精密合理的教學服務。
機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
課程優(yōu)勢
學習場景

 

以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,潛移默化中塑造學員的詩性人文氣質(zhì)。

教學團隊

 

專業(yè)的教師隊伍與教研團隊,讓學員受益較大化。

完整的教材

 

結(jié)合十多年國學教育經(jīng)驗自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識。


南京秦漢胡同二胡學習班教學水平高嗎?南京秦漢胡同二胡培訓常規(guī)課程以傳統(tǒng)演奏為主,旨在讓學員學會二胡演奏的同時,能夠深刻體會傳統(tǒng)文化的精髓。通過趣味故事和專業(yè)的示范講解,使學員愛上二胡演奏并能夠演奏出好的曲目。

課程特色

師資團隊潛心于專業(yè)及教學研究多年

小班授課更靈活,可以根據(jù)學員定制個性學習方案授課模式,示范教學,講練結(jié)合,學員掌握更快

課程詳情

招生對象:對于中國差異文化感興趣的人

教學目的:使學員能夠愛上二胡,能夠獨立演奏二話經(jīng)典曲目,能夠了解二胡的基礎知識和文化知識,能夠?qū)W會品鑒二胡曲目,在二胡的學習過程中陶冶身心

使用教材:秦漢胡同專業(yè)二胡演奏教材授課形式:精品面授課+實際操練課

教學內(nèi)容:

二胡的構(gòu)造與歷史;文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程;表演姿勢與練習方法;基本技法及訓練曲目;二胡的高級技法法與技巧及練習曲目;基本練習小曲的講解與練習;經(jīng)典曲目講解與指法要領;二胡的現(xiàn)代流行曲目講解練習等內(nèi)容

課程安排:每周一次

上課時間:滾動式開班,時間靈活開班形式:1-4人小班面授課

課程:南京江寧二胡培訓學習班 學校: 南京江寧區(qū)秦漢胡同教育 咨詢:

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