北京朝陽(yáng)茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2023-05-31 16:03:59來(lái)源：魔方格

茶文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，為了讓大家深入了解和學(xué)習(xí)茶藝，秦漢胡同開(kāi)設(shè)了茶藝常規(guī)精講課程。課程以小班形式教學(xué)，在茶文化的基礎(chǔ)上引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)不同種類的茶葉，并學(xué)會(huì)茶葉的鑒別、儲(chǔ)藏和沖泡技術(shù)，其中包含西湖龍井、洞庭山碧螺春、安溪鐵觀音、云南普洱等茶。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中學(xué)員還將接受動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)和禮儀規(guī)范方面的糾正和指導(dǎo)，掌握茶藝的要領(lǐng)，從茶藝中體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶情操，感悟人生。

茶藝課程內(nèi)容

秦漢胡同

茶藝培訓(xùn)班

適合對(duì)象：熱愛(ài)茶藝的成人和少兒

使用教材：秦漢胡同茶藝教材

教學(xué)師資：秦漢胡同茶藝?yán)蠋?/div>

教學(xué)目的：掌握傳統(tǒng)茶藝，感悟茶道魅力。

授課形式：1-4人小班授課

課程階段：茶藝沖泡實(shí)踐與茶文化理論知識(shí)及生活實(shí)用相結(jié)合，根據(jù)學(xué)員的不同要求可靈活改變教學(xué)重點(diǎn)。

孩子學(xué)茶藝的好處

01

好處一
茶藝是中國(guó)茶文化重要的組成部分，它主要依托優(yōu)雅，流暢的各種茶葉沖泡過(guò)程，將不同茶品的茶藝中的獨(dú)特文化淋漓至盡地展現(xiàn)出來(lái)，能完整、直接的傳播中國(guó)茶文化。學(xué)習(xí)茶藝，傾聽(tīng)茶的悠久歷史；領(lǐng)略茶文化禮儀美德，這對(duì)于初始培養(yǎng)孩子的品德而言有著較大的用處。
02

好處二
學(xué)生與學(xué)生之間的交流都要做到相互尊重，做好相互之間的禮節(jié)。泡茶也不例外，相互之間的禮節(jié)是不可缺少的，學(xué)習(xí)茶藝，經(jīng)常泡茶容易培養(yǎng)孩子形成一種良好的禮節(jié)習(xí)慣，待人處事更懂禮儀，相對(duì)而言對(duì)于“熊孩子”確實(shí)有著較大的學(xué)習(xí)意義。
03

好處三
學(xué)茶藝、懂茶品的人，通常都不會(huì)直接評(píng)價(jià)一款茶的好壞，而是從客觀上講述茶葉的特點(diǎn)。如待人處事一般，不要輕易去評(píng)價(jià)別人，同時(shí)茶道講究天人合一、歸于自然，學(xué)茶藝要懂得尊重其自然規(guī)律，循序漸進(jìn)，沖泡過(guò)程不能急于求成。長(zhǎng)期學(xué)習(xí)茶藝，對(duì)于性格沖動(dòng)，脾氣暴躁的孩子有著較好的調(diào)節(jié)作用。

秦漢胡同課程詳情

基本知識(shí)

講解茶葉種類、主要名茶的品質(zhì)特點(diǎn)、制作工藝，以及茶葉的鑒別、貯藏、選購(gòu)等。

工藝技巧

包括茶藝的沖泡技巧，以及茶藝表演的程序、動(dòng)作要領(lǐng)等。

禮儀規(guī)范

包括沖泡中的儀容儀表、迎來(lái)送往、互相交流與彼此溝通的要求與技巧等。

悟道

道是指一種修行，是人生哲學(xué)。悟道是茶藝的一種高境界，是通過(guò)泡茶與品茶去感悟生活，感悟人生，探尋生命的意義。

校區(qū)環(huán)境

秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一

因材施教，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。

優(yōu)勢(shì)二

秦漢胡同采取小班化教學(xué)，與1對(duì)1教學(xué)模式相比，這教學(xué)性價(jià)比更高。雖然是小班化教學(xué)模式，但大家可以放心，每個(gè)班的學(xué)生數(shù)量是有限的。如果你有興趣，你可以參加一兩節(jié)試聽(tīng)課。

北京朝陽(yáng)茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？推薦秦漢胡同教育。秦漢胡同在對(duì)茶道的教學(xué)方面首先能夠讓學(xué)員看到的就是小班授課的方式，學(xué)員在進(jìn)行噓噓的時(shí)候能夠得到老師的教學(xué)指導(dǎo)，讓自己在迷茫的時(shí)候，讓你在不知所措的時(shí)候能夠?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津，從而做到進(jìn)步。當(dāng)然老師在讓學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)之前，也會(huì)讓學(xué)員對(duì)基礎(chǔ)的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，有基礎(chǔ)之后在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。